HASIL BELAJAR
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar TolakPeluru Gaya Menyamping Menggunakan Alat Bantu yang Dimodifikasi padaSiswa Kelas X TKJ B SMK TEKNO-SA Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Irwin Yudha A
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan strategi KWL(Know - Want to Know – Learned) dapat meningkatkan keterampilan membacapemahaman siswa kelas V SD Negeri Badran No. 123 Surakarta Tahun ajaran2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) denganmenerapkan strategi KWL (Know - Want to...
Dwi Nurhidayah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan: (1) gaya bunyi;(2) gaya kata; (3) gaya kalimat; (4) bahasa figuratif; (5) citraan; (6) nilai pendidikankarakter yang terdapat dalam serat Wedhatama pupuh Gambuh; (7) serta relevansinilai pendidikan karakter dalam serat Wedhatama pupuh Gambuh sebagai materi ajarpembelajaran...
Desy Prasetyawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
HASIL BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan gerak dasar anak melaluipendekatan bermain pada siswa kelas III SD N 3 Bolon Colomadu KaranganyarTahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam satu siklus, yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaantindakan,...
Ari Widati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
PERILAKU MALADAPTIF
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penggunaan behavior contractdalam mengurangi perilaku maladaptif siswa ADHD di SD Al Firdaus Surakartapada tahun pelajaran 2015/2016. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang siswaADHD kelas III A. Metode penelitian yang digunakan adalah Single SubjectResearch (SSR) dengan desain multiple baseline cross...
Zamzammiyah Nur Aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
ABSTRAKInternet sangat berguna dalam proses belajar mengajar di sekolah, dimanapara siswa dapat melengkapi ilmu pengetahuannya, sedangkan guru dapatmencari bahan ajar yang sesuai dan inovatif melalui internet. Peneliti inginmelakukan eksperimen tentang penggunaan Media Internet melaluipemanfaatan situs web komnas ham terhadap hasil belajar...
Wendy Librata Ratna Manikam
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
SIRKUIT PLIOMETRIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh latihan sirkuit pliometrik ratio recovery 1:5 terhadap peningkatan prestasi lompat jauh gaya jongkok pada siswa putra kelas X SMA Negeri 1 Tawangsari Tahun Pelajaran 2015/2016. (2) Pengaruh latihan sirkuit pliometrik ratio recovery 1:10 terhadap peningkatan prestasi lompat jauh gaya...
Surani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis tegak bersambung pada siswa kelas II SD Negeri Purwotomo No. 97 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan...
Puspitaningrum
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN SEJARAH
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perencanaan penilaian pembelajaran yang dilakukan guru sejarah berdasarkan kurikulum 2013 di SMA Negeri 2 Sukoharjo; (2) pelaksanaan penilaian pembelajaran yang dilakukan guru sejarah berdasarkan kurikulum 2013 di SMA Negeri 2 Sukoharjo; (3) hambatan yang dihadapi guru sejarah dalam melakukan...
Mpu Tabah C. A.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN IPS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) menerapkan model Think, Talk and Write (TTW) dengan multimedia dalam peningkatan pembelajaran IPS tentang perkembangan teknologi; (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang perkembangan teknologi melalui model Think, Talk and Write dengan multimedia; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model...
Warrifadati Gita Mulyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016