Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

PEMBELAJARAN
Penggunaan Metode Cantol Roudhoh Untuk Meningkakan Hasil Belajar Membaca Permulaan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas D 1 / C Slb/B-C Ypaalb Langenharjo, Grogol, Sukoharjo Tahun Pelajaran 2008 / 2009
A B S T R A K Penulis dalam penelitian ini mempunyai tujuan untuk : Mengetahui peningkatan hasil belajar membaca permulaan pelajaran bahasa Indonesia kelas D 1 / C SLB / B – C YPAALB Langenharjo, Grogol, Sukoharjo tahun pelajaran 2008 / 2009 Agar penelitian ini mendapatkan hasil yang valid dan sesuai dengan apa...
MULYONO
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE
Penerapan pembelajaran kooperatif think pair share untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VII A SMP Negeri 3 Karanganyar tahun pelajaran 2007/2008
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peningkatan hasil belajar biologi siswa kelas VII A SMP Negeri 3 Karanganyar tahun pelajaran 2007 / 2008 dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif Think-Pair-Share. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif....
Giyastutik
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
SPEAKING PROFICIENCY
Improving students speaking proficiency using games
Abstrak This action research study is designed to improve students’ speaking proficiency by implementing games. The aims of this research are: 1) to describe whether or not and to what extent games improve speaking proficiency; 2) to identify the situation when games are implemented in the speaking class. The research is conducted from...
Dwi Nurul Fajariyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
KETERAMPILAN BERBICARA
Peningkatan keterampilan berbicara dengan penerapan pendekatan kontekstual pada siswa kelasIV SD Negeri 03 Gunungjaya tahun pelajaran 2009/2010
ABSTRAK Rendahnya keterampilan berbicara dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Gunungjaya menuntut perlunya perbaikan pembelajaran. Proses perbaikan pembelajaran dilakukan dalam bentuk Peneltian Tindakan Kelas dengan tujuan meningkatkan keterampilan bebicara dan prestasi belajar siswa. Penelitian tindakan...
Supariyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
AKUNTASI
Kegiatan bina usaha (account executive) di PT. Eksis Cipta Citra Komunika Yogyakarta
Dyah Eka Febriana
Laporan Tugas Akhir (D III)
Surakarta-FISII-2009
FKIP
Upaya meningkatkan prestasi belajar membaca permulaan melalui media gambar pada anak tuna grahita ringan kelas d1 slb-c ypaalb Prambanan Klaten th. 2008/2009
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar membaca permulaan melalui penggunaan media gambar pada siswa tuna grahita ringan kelada dasar I SLB-C YPAALB Prambanan Klaten, tahun pelajaran 2008/2009. Metode pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh...
Heru Mariya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
BERKARYA LUKIS
Kehidupan lanjut usia sebagai sumber ide dalam berkarya lukis
Abstrak Penciptaan karya Seni Lukis ini dilakukan dengan tujuan memvisualisasikan fenomena kehidupan lanjut usia yang masih tetap produktif di tengah masyarakat sekitarnya. Bertujuan memberikan pengalaman batin terhadap apresiator dan diharapkan dapat mengurangi pandangan-pandangan keliru tentang lanjut usia yang selalu diidentikan dengan...
Andi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PENINGKATAN KEMAMPUAN
Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Bangun Datar menggunakan Pendekatan Kontekstual pada Siswa Kelas II SD Negeri Sokasari 03, Kecamatan Bumijawa, Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 2009/2010
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan Pendekatan Kontekstual dapat meningkatkan kemampuan mengidentifikasi bangun datar pada siswa kelas II SD Sokasari 03, Kecamatan Bumijawa, Kabupaten Tegal tahun pelajaran 2009 / 2010? Penelitian ini disusun dengan metode Penelitian Tindakan Kelas Subjek penelitian adalah siswa...
Akhmad Muzaki
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENINGKATAN KETERAMPILAN
Peningkatan keteramp ilan membaca permulaan melalui gambar dengan kartu kalimat pada siswa kelas II SDN 2 Klari Karanggede Boyolali tahun ajaran 2009/2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca melalui gambar dengan kartu kalimat pada siswa kelas II SD Negeri 2 Klari Kecamatan Karanggede Kabupaten Boyolali tahun 2009/2010. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan 3 siklus. Tiap siklus terdiri atas 4 tahapan,...
Muh Basori
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN ME
Upaya peningkatan kemampuan menjumlah pecahan dengan media gambar luas daerah pada pelajaran matematika kelas IV SD Negeri 06 Bantarbolang, Kecamatan Bantarbolang, Kabupaten Pemalang tahun pelajaran 2009/2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media gambar luas daerah dapat meningkatkan kemampuan menjumlah pecahan pada mata pelajaran matematika siswa kelas IV SD Negeri 06 Bantarbolang, Kecamatan Bantarbolang, Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2009/2010. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas...
Rustinah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
  • First
  • Previous
  • 2277
  • 2278
  • 2279
  • 2280
  • 2281
  • 2282
  • 2283
  • 2284
  • 2285
  • 2286
  • 2287
  • 2288
  • 2289
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss