Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

DEEP DIALOGUE
Penerapan Model Pembelajaran Deep Dialogue/Critical Thinking dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Wawasan Kebangsaan Siswa Kelas XI IPS 3 SMA Negeri Kebakkramat Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan wawasan kebangsaan siswa dalam pembelajaran sejarah kelas XI IPS 3 SMA Negeri Kebakkramat melalui penerapan model pembelajaran Deep Dialogue/Critical Thinking dalam pembelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan melalui tahapan-tahapan yang dikenal...
Wishnu Ezza Priyandika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
SEJARAH LOKAL
Taman Sriwedari Tahun 1901 – 1945 dan Relevansinya dalam Pembelajaran Mata Kuliah Sejarah Lokal
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk : (1) Mengetahui latar belakang berdirinya Taman Sriwedari, (2) Mengetahuiperkembangan Taman Sriwedari pada tahun 1901-1945, (3) Mengetahui fungsi Taman Sriwedari pada tahun 1901-1945, dan (4) Mengetahui relevansi kajian Taman Sriwedari tahun 1901-1945 dalam pembelajaran mata kuliah sejarah lokal.mPenelitian...
Siti Nurkayatun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PEMBELAJARAN SEJARAH
Analisis Pembelajaran Sejarah Wajib di Kelas XI IPS SMA Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perencanaan pembelajaran sejarah wajib di kelas XI IPS SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (2) pelaksanaan pembelajaran sejarah wajib di kelas XI IPS SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (3) evaluasi pembelajaran sejarah wajib di kelas XI IPS SMA Negeri  3 Surakarta tahun...
Imroatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Penerapan assessment as learning untuk meningkatkan konsep diri dan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran akuntansi di SMK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Peningkatan konsep diri siswa dengan penerapan Assessment as Learning dalam pembelajaran akuntansi di SMK, dan (2) Peningkatan kemandirian belajar siswa dengan penerapan Assessment as Learning dalam pembelajaran akuntansi di SMK.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan pendekatan...
Meindri Mustaqip
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PEMBELAJARAN SCAFFOLDING
Upaya meningkatkan hasil belajar akuntansi dengan model pembelajaran Scaffolding berbantu Mind Map pada siswa kelas XI AKL SMK Wikarya Karanganyar
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas XI AKL SMK Wikarya Karanganyar Tahun Ajaran 2018/2019 dilihat dari aspek kognitif dan psikomotorik dengan penerapan model pembelajaran scaffolding berbantu mind map.Subjek penelitian adalah siswa kelas XI AKL yang terdiri dari 30 siswa. Data subjek penelitian yang...
Aprilia Wulandari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
IMPROVING WRITING
Improving Students' Writing Ability In Narrative
Martias Wahyuning Imastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
SEPAK TAKRAW
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Menyepak dalam Permainan Sepak Takraw melalui Modifikasi Alat Pembelajaran pada Siswa Kelas V SD Negeri Pungangan 02 Limpung Batang Tahun Ajaran 2011/2012
-
Puryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
LARI - KEMAMPUAN
Peningkatan Kemampuan Lari 60 Meter Melalui Model Pembelajaran Bermain pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Mojo Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2010/2011
-
Purwaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
lari cepat
Penerapan Model Belajar Bermain untuk Meningkatkan Lari Cepat pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Bantarbolang Kecamatan Bantarbolang Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2010/2011
-
Maksum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
LARI SPRINT
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lari Sprint dengan Alat Bantu melalui Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas IV SDN 2 Lawen Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2012/2013
-
Heru Marsongko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
  • First
  • Previous
  • 904
  • 905
  • 906
  • 907
  • 908
  • 909
  • 910
  • 911
  • 912
  • 913
  • 914
  • 915
  • 916
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss