FASILITAS BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya; 1) pengaruh keterampilan mengajar dosen terhadap motivasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2) pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar mahasiswa Program Studi...
Meilansari Noor Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MEDIA PEMBELAJARAN, ADOBE FLASH, MOTIVASI BELAJAR.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan mengetahui: (1) kelayakan media pembelajaran berbasis Adobe Flash untuk pembelajaran akuntansi di SMK dan (2) keefektifan media pembelajaran berbasis Adobe Flash dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Akuntansi di SMK.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development...
Lintang Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PRAKTIK KERJA INDUSTRI, LINGKUNGAN SEKOLAH, LOCUS OF CONTROL, KESIAPAN KERJA
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh praktik kerja industri, lingkungan sekolah, dan locus of control terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen (2) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Sragen (3)...
Lili Nila Kartika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KETERAMPILAN MENULIS, KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi melalui penerapan model Kooperatif tipe Think Pair Share pada siswa kelas IIIA SDIT Insan Cendekia Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas...
Mitha Yulia Sari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KETERAMPILAN MENULIS PAWARTA, MIND MAPPING, MEDIA GAMBAR TUNGGAL
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan hasil pembelajaran keterampilan menulis teks berita berbahasa Jawa pada siswa kelas X IPA 4 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2017/2018 melalui model pembelajaran Mind Mapping dengan media gambar tunggal. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan...
Kindy Qisworo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
HASIL BELAJAR GULING DEPAN, MODEL PEMBELAJARAN TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION)
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar guling depan pada siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Gondangrejo tahun pelajaran2016/2017 melalui model pembelajaran TAI (Team Assisted Individualization).Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Iksan Pamugar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
BERLATIH INDIVIDU, BERLATIH KELOMPOK, KEMAMPUAN SERVIS, SEPAK TAKRAW
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan pengaruh pendekatan berlatih individu dan kelompok terhadap kemampuan servis dalam permainansepak takraw; (2) pengaruh latihan yang lebih baik antara latihan individu dan kelompok untuk melakukan servis dalam permainan sepak takraw.Populasi dalam penelitian ini adalah...
Indra Ardiyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMAHAMAN SEJARAH PERGERAKAN NASIONAL, SIKAP NASIONALISME, WAWASAN KEBANGSAAN
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui pengaruh pemahaman sejarah pergerakan nasional terhadap wawasan kebangsaan pada siswa kelas XI IPS di SMA Batik 1 Surakarta. 2) Untuk mengetahui pengaruh sikap nasionalisme terhadap wawasan kebangsaan pada siswa kelas XI IPS di SMA Batik 1Surakarta. 3) Untuk mengetahui pengaruh...
Indah Rahmawati Akbar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE DRILL, METODE BERMAIN, SMASH KEDENG.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) adanya p erbedaan pengaruh metode drill dan metode bermain terhadap smash kedeng permainan sepak takraw pada mahasiswa pembinaan prestasi sepak takraw di Penjaskesrek- Penkepor FKIP UNS tahun 2016 (2) dan pengaruhnya yang lebih baik antara metode drill dan metode bermain ...
Giovanno Redondo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SELF-EFFICACY, MOTIVASI BERPRESTASI, KEMANDIRIAN BELAJAR.
ABSTRAKJenis penelitian ini adalah ex-post factobertujuan untuk menguji (1) pengaruh Self-Efficacy terhadap kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran produktif akuntansi; (2) pengaruh motivasi berprestasi terhadap kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran produktif akuntansi; dan (3) pengaruh Self- Efficacy dan motivasi berprestasi...
Ika Aprilia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017