PEMECAHAN MASALAH
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikanpelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay –Two Stray (TSTS) yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalahmatematika dan keaktifan siswa, dan mengetahui peningkatan kemampuanpemecahan masalah matematika dan keaktifan siswa kelas VIII-C SMP...
Ferry You Nanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SENSITIFITAS GENDER
Eksploitasi Seksual Komersial merupakan dampak dari sulitnya mencari lapangan pekerjaan yang ada di Indonesia. perbandingan lapangan kerja dan bidang pendidikan dari tenaga kerja yang tidak seimbang menyebabkan adanya ketimpangan. Ditambah dengan peluang perempuan dalam mendapatkan pekerjaan membuat perempuan menjadi kaum yang termarjinalkan....
Fara Pradita
Skripsi
Surakarta-FISIP-2016
GAY
Pada sebuah pernikahan, ketika pasangan berhubungan seksual maka merekamelakukannya dengan pasangannya yaitu suami atau istri. Tetapi pada kenyataannyaditemukan bahwa ada tujuh keluarga di Kota Yogyakarta yang dalam hal adalahsuami melakukan hubungan seksual dengan sesama jenis. Penelitian ini bertujuanuntuk menggambarkan perilaku seksual kaum gay...
Fahmi Jafar
Skripsi
Surakarta-FISIP-2016
PILE
Lereng didefinisikan sebagai permukaan tanah yang tidak horizontal. Pada permukaantanah yang mempunyai perbedaan ketinggian rawan terjadi longsor. Perkuatandiperlukan untuk mencegah longsor. Penelitian dilakukan pada cross section 2 lerengsungai Cigembol, Karawang, Jawa Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuibesarnya angka keamanan...
Etika Cahyaning Utami
Skripsi
Surakarta-F. Teknik-2016
KEAKTIFAN BELAJAR
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan peningkatan keaktifan belajar siswa kelas XI TP 2 SMK Satya Karya Karanganyar tahun pelajaran 2014/ 2015 selama pelaksanaan pendekatan pembelajaran tutor sebaya pada mata pelajaran matematika, (2) mengetahui dampak meningkatnya keaktifan belajar siswa terhadap hasil belajar siswa...
Dealisa Pratika Bintang Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PERKEMBANGAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan siswa. (2) kualitas lingkungan sosial teman sebaya siswa. (3) kontribusi kualitas lingkungan sosial teman sebaya tersebut terhadap tingkat pencapaian tugas-tugas perkembangan pada siswa kelas XI SMA Negeri 8 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian...
Citra Tectona Suryawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ISOGLOS DIALEG
Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini, yaitu 1) Bagaimana status isolek di Kecamatan Giriwoyo, Punung, dan Pringkuku berdasarkan penghitungan dialektometri fonologis dan leksikal? 2) Bagaimana deskripsi isolek di Kecamatan Giriwoyo, Punung, dan Pringkuku secara fonologis dan leksikal? 3) Bagaimana gambaran persebaran isolek di Kecamatan...
Ana Maria
Skripsi
Surakarta-F. Ilmu Budaya-2016
PEMERINTAH DAERAH
Implementasi kebijakan pada prinsipnya adalah cara agar sebuahkebijakan dapat mencapai tujuannya. Pemerintah Daerah Kabupaten Karanganyardalam hal ini BLH dan DKP sebagai pihak yang berwenang untuk mengelolaruang terbuka hijau sesuai dengan Peraturan Daerah Kabupaten KaranganyarNomor 9 Tahun 2012 tentang Pengelolaan Ruang Terbuka Hijau....
Alfian Aven Nuary
Skripsi
Surakarta-FISIP-2016
DISKURSUS
Tulisan ini merupakan hasil penelitian “Diskursus Modal Tubuh sebagai Modal Ekonomi Waranggana dalam Pertunjukkan Langen Tayub di Desa Ngrajek Sambirejo Nganjuk Jawa Timur” yang berada dalam ilmu Kajian Budaya dengan menggunakan metode analisis data kualitatif dan menggunakan pendekatan hermeneutik. Fokus kajian ini ada pada tiga...
Surtia Ningsih
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2016
KEMAMPUAN KOGNITIF
Latar Belakang: Kemampuan kognitif adalah keterampilan yang berbasis pada kerja otak yang diperlukan untuk melakukan berbagai tugas, mulai dari tugas yang paling sederhana sampai yang paling kompleks seperti belajar, mengingat, memecahkan masalah, dan memperhatikan seseorang. Kemampuan kognitif manusia dipengaruhi faktor usia, genetik, jenis...
Satriya Teguh Imam
Skripsi
Surakarta-F. Kedokteran-2016