Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan kebiasaan membaca mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Sebelas Maret; 2) mendeskripsikan faktor yang mempengaruhi kebiasaan membaca mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Sebelas Maret; dan 3) mendeskripsikan kendala tumbuh...
Iko Agustina Boangmanalu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
POSYANDU
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui upaya Kader Anggrek 2 dslam meningkatkan Strata Posyandu
Arniwati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
DYE SENSITIZED SOLAR CELL, DYE ALAMI, IKATAN KIMIA, EFISIENSI
ABSTRAKDye-sensitized solar cell adalah sel surya generasi ketiga berbahan dye yang dapat mengkonversi energi matahari menjadi energi listrik. Salah satu komponen DSSC yang berperan penting adalah dye yang berfungsi untuk mempermudah proses penyerapan energi foton yang tereksitasi menjadi eksiton. Dye yang sering digunakan adalah dye sintesis dan...
Aziza Hfii Ahliha
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
PRAPERADILAN, PROSES HUKUM, HUKUM PROGRESIF
Penelitian ini mengkaji tentang Putusan Praperadilan Pengadilan Negeri Boyolali Nomor : 01/PRA/2014/PN.Byl serta tinjauannya berdasarkan aspek yuridis formal dan sisi progresifitas hukum. Penelitian ini merupakan bentuk penelitian doktrinal atau normatif dengan bentuk penelitian evaluatif dan sifat penelitian deskriptif. Sumber data yang digunakan...
Agus Robani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODUL KIMIA, REAKSI REDOKS, PROBLEM BASED LEARNING, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) cara membuat modul kimia berbasis problem based learning pada materi reaksi redoks; (2) kelayakan modul; (3) efektivitas proses pembelajaran menggunakan modul untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis.Penelitian pengembangan modul kimia berbasis PBL ini menggunakan tahapan Borg and Gall...
Anggun Yosie Pasemawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
R&D BORG AND GALL, MEDIA KIT KEMAGNETAN, PEMBELAJARAN IPA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan hasil pengembangan media KIT kemagnetan dalam pembelajaran IPA, (2) menguji kelayakan media KIT kemagnetan yang dikembangkan, dan (3) meningkatkan prestasi, motivasi, dan aktivitas belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran menggunakan media KIT hasil pengembangan.Penelitian ini ...
Rahayu Widayanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODUL FISIKA, MULTIREPRESENTASI, PROBLEM BASED LEARNING , KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
ABSTRAKHasil TIMSS menunjukkan kemampuan penalaran siswa Indonesia yang merupakan ciri berpikir kritis memiliki rata-rata paling rendah diantara kemampuan pengetahuan dan penerapan. Penelitian ini bertujuan: (1) mendeskripsikan karakteristik modul fisika multirepresentasi berbasis PBL untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada...
Ratih Astuti Handayani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MODUL KIMIA, INKUIRI TERBIMBING, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, KETERAMPILAN PROSES SAINS, LARUTAN PENYANGGA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan modul kimia berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan keterampilan proses sains pada materi larutan penyangga, (2) menguji kelayakan modul kimia berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir...
Indri Femiceyanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PENGEMBANGAN, MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI, BERBASIS MOBILE LEARNING BERBANTUAN ISPRING, HASIL BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media pembelajaran berbasis mobile learning berbantuan iSpring untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IPS SMAN 8 Surakarta Tahun 2016. Penelitian pengembangan media pembelajaran ekonomi berbasis mobile learning berbantuan iSpring ini menggunakan model...
Mar’atus Sholihah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PEMBELAJARAN KOOPERATIF, TEKNIK STAY-STRAY, KEMAMPUAN GRAMATIKAL, ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES, MAHASISWA, PENELITIAN TINDAKAN KELAS.
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) menginvestigasi apakah SST bisa meningkatkan kemampuan gramatikal mahasiswa dalam pelatihan EAP, dan (2) mendeskripsikan situasi kelas pada saat SST diaplikasikan untuk pengajaran tata bahasa pada pelatihan EAP.Penelitian Tindakan Kelas dalam tiga siklus digunakan sebagai metode penelitian untuk...
Amin Nur Hidayati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016