AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, antara model pembelajaran DL-saintifik, CPS-saintifik, atau pembelajaran langsung pada materi bangun ruang sisi datar; 2) mengetahui siswa manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui proses pengembangan karakteristik produk modul IPA terpadu yang berbasis PBL dengan tema fotosintesis, (2) mengetahui kelayakan produk modul IPA terpadu berbasis PBL dengan tema fotosintesis, (3) mengetahui keefektifan produk modul IPA terpadu berbasis PBL dengan tema fotosintesis.Penelitian...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan kreativitas dan pengetahuan siswa pada materi struktur bumi dengan menggunakan model pembelajaran berbasis proyek dan model pembelajaran diskusi pada siswa sekolah menengah pertama.  Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental). Populasi penelitian ini adalah...

AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik antara model pembelajaran kooperatif tipe NHT, TSTS, atau TPS; (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa dengan kecerdasan Intrapersonal tinggi, sedang atau rendah; (3) pada masing-masing...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik model pembelajaran SETS-IS disertai Collaborative Mind Mapping untuk memberdayakan literasi lingkungan siswa; 2) mengetahui kelayakan model pembelajaran  SET-IS  disertai  Collaborative  Mind  Mapping  untuk memberdayakan literasi lingkungan siswa; 3) mengetahui keefektivan model...

Tujuan penelitian ini  yaitu untuk mengetahui: (1) Karakteristik Modul Animalia Kontekstual berbasis LoI; (2) Kelayakan Modul Animalia Kontekstual berbasis LoI; (3) Keefektifan Modul Animalia  Kontekstual berbasis LoIuntuk MemberdayakanArgumentative Skills Siswa SMAdi Wilayah Pesisir.Penelitian  ini  menggunakan  prosedur  penelitian  dan ...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik, peserta didik yang dikenai model pembelajaran Discovery Learning (DL) atau Discovery Learning (DL) dengan pendekatan SAVI; 2) mengetahui manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik, peserta didik yang...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar yang lebih baik, model pembelajaran Learning Cycle 7E, model pembelajaran Probing-Prompting atau model pembelajaran Langsung?; 2) manakah yang memberikan komunikasi matematis yang lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran Learning Cycle 7E,...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui manakah yang menghasilkan prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis yang lebih baik antara model pembelajaran kooperatif LC7E TSTS, atau model pembelajaran langsung pada materi persamaan garis lurus; 2) mengetahui manakah yang menghasilkan prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis...

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah sebagai berikut: mengetahui proses dan hasil pengembangan modul matematika berilustrasi komik disertai teknik mnemonik  pada materi eksponen dan logaritma kelas X SMK yang valid, praktis, dan efisien.Penelitian ini sebagai Penelitian dan Pengembangan (Research and Develpoment) dengan tahapan...