Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Jenis ( Tesis )

Dokumen jenis Tesis ini berisi tentang :
UPACARA TRADISIONAL
Makna filosofis brenang kepang dalam upacara tradisional begalan...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan makna filosofisalat perlengkapan brenang kepang, serta mengungkap peran alat perlengkapanbrenang kepang dalam upacara tradisional Begalan Banyumasan sebagai sumbernilai pendidikan karakter di sekolah.Metode penelitian penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif.Data penelitian...
Didik Arif Prabowo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KREATIVITAS BELAJAR
Eksperimentasi model problem based learning, think aloud pairs...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah matematika yang lebih baik, pembelajaran dengan model pembelajaran PBL dengan pendekatan saintifik (PBL-S), TAPPS dengan pendekatan saintifk (TAPPS-S), atau GI dengan pendekatan saintifik (GI-S), (2) manakah yang mempunyai kemampuan pemecahan masalah...
Aulia Ar Rakhman Awaludin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KOMIK DIGITAL
Pengaruh penggunaan media komik digital dan gambar terhadap prestasi...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh penggunaan media komik digital dan gambar terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas IV semester genap Sekolah Dasar di Kecamatan Donorojo, (2) Pengaruh minat belajar tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas IV semester genap Sekolah Dasar di Kecamatan Donorojo, (3)...
Unty Bany Purnama
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PRESTASI BELAJAR
Pengaruh pembelajaran tipe numbered head together (nht) dan group...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dan model pembelajaran Group Investigation (GI) pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam terhadap hasil belajar siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Dabin V Kradenan; (2) perbedaan pengaruh disiplin...
Sri Rejeki
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MODUL
Pengembangan modul berbasis bounded inquiry laboratory (lab) untuk...
Penelitian bertujuan untuk: 1) Mengetahui karakteristik modul berbasis bounded inquirylaboratory (lab) untuk meningkatkan literasi sains dimensi proses; 2) Menguji kelayakan modulberbasis bounded inquiry laboratory (lab) untuk meningkatkan literasi sains dimensi proses; 3)Menguji keefektivan penggunaan modul berbasis bounded inquiry laboratory...
Resty Hermita
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
MODUL
Pengembangan modul ipa terpadu berbasis empat pilar pendidikan dengan...
Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mendeskripsikan karakteristik modul IPA terpadu berbasis empat pilar pendidikan dengan tema pantai untuk siswa kelas VII SMP/MTs. (2) mendapatkan modul IPA terpadu berbasis empat pilar pendidikan dengan tema pantai untuk siswa kelas VII SMP/MTs yang telah memenuhi kriteria kelayakan. (3) mengetahui penggunaan...
Ratih Artwiantini Astuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PROBLEM BASED LEARNING
Eksperimentasi model pembelajaran problem based learning (pbl),...
Prihastini Oktasari Putri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
Pengembangan model
Pengembangan model pembelajaran ips berbasis nilai-nilai kearifan...
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan model pembelajaran IPS yang selama ini dilaksanakan di SDN 1 Bedewang Kec. Songgon, (2) mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran IPS berbasis nilai-nilai kearifan lokal tradisi kebo-keboan yang dapat meningkatkan hasil belajar dan keterampilan sosial siswa di SDN 1...
Moh. Imron Rosidi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
PRESTASI BELAJAR
Pengaruh model pembelajaran contextual teaching and learning terhadap...
Penelitian ini bertujuan (1) Untuk menemukan perbedaan pengaruh penggunaanpembelajaran model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan modelpembelajaran yang berpusat pada guru terhadap prestasi belajar siswa kelas XI pada matapelajaran Produktif otomotif Kompetensi Tune Up di SMK YATPI Godong; (2) Untukmenemukan pengaruh motivasi...
Maskuri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
SISTEM EKRESI
Pengembangan Modul Biologi Berbasis Guided Discovery pada Materi...
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah: 1) mengembangkan produkmodul berbasis guided discovery pada materi sistem ekskresi untuk meningkatkanketerampilan proses sains Siswa kelas VIII SMPN 1 Kedawung, 2) mengujikelayakan modul berbasis guided discovery pada materi sistem ekskresi untukmeningkatkan keterampilan proses sains Siswa kelas VIII...
Jatmika Hangga Mustafa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
  • First
  • Previous
  • 928
  • 929
  • 930
  • 931
  • 932
  • 933
  • 934
  • 935
  • 936
  • 937
  • 938
  • 939
  • 940
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss