Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan berpikir logis siswa kelas X MIPA 6 SMA Negeri 1 Karanganom Tahun Pelajaran 2019/2020 pada materi usaha dan energi menggunakan modul LCDS melalui model PBL.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan telah dilaksanakan dalam dua siklus....

Tujuan penelitian ini yaitu untuk: (1) mengevaluasi proses seleksi pelaksanaan program Lintas Minat Fisika kelas X IPS di SMA Negeri 5 Surakarta,(2) mengevaluasi susunan perangkat pembelajaran pada program Lintas Minat Fisika kelas X IPS di SMA Negeri 5 Surakarta, (3) mengevaluasi pelaksanaan proses pembelajaran pada program Lintas Minat Fisika...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas XI MIPA 4 pada materi Termodinamika melalui penerapan Model Pembelajaran TTW (Think, Talk, and Write) di SMA Negeri 4 Surakarta tahun ajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan model Kemmis dan Mc. Taggart, dan model kolaboratif yang...

Penulisan penelitian ini “bertujuan  untuk mengetahui: 1) Ada atau tidak peningkatan kemampuan kognitif siswa yang signifikan setelah mengikuti kegiatan remediasi pembelajaran Fisika dengan menggunakan model pembelajaran VAK pada materi Rangkaian Arus Bolak-Balik di kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2019/2020, 2) Apakah...

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) menjelaskan tahapan proses pengembangan perangkat pembelajaran Fisika berbasis Learning Content Development Systems (LCDS) tentang Gerak Harmonis Sederhana dengan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk meningkatkan sikap ilmiah siswa SMA, 2) mendeskripsikan spesifikasi akhir perangkat pembelajaran Fisika...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada atau tidaknya perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dan Creative Problem Solving (CPS) terhadap kemampuan analisis peserta didik kelas X pada materi Usaha dan Energi, (2) ada atau tidaknya perbedaan pengaruh antara kemandirian belajar yang dikategorikan dalam...

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui bagaimana cara pengembangan media pembelajaran berbasis web application pada platform android dengan pendekatan saintifik untuk siswa SMA kelas X pada materi gerak parabola; (2) Menghasilkan media pembelajaran berbasis web application pada platform android yang layak digunakan sebagai sumber...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menyusun perangkat pembelajaran fisika berbasis inkuiri terbimbing (guided inquiry) pada materi Gerak Lurus kelas X SMA yang baik digunakan. (2) Mengetahui kelayakan perangkat pembelajaran fisika berbasis inkuiri terbimbing (guided inquiry) pada materi Gerak Lurus kelas X SMA yang dikembangkan. Jenis penelitian...

Penulisan skripsi ini bertujuan untuk : (1) Menjelaskan karakteristik e-modul interaktif berbasis inkuiri terbimbing pada materi Fluida Statis kelas XI SMA yang dikembangkan. (2) Mengetahui kelayakan dari produk e-modul interaktif berbasis inkuiri terbimbing pada materi Fluida Statis kelas XI SMA yang dikembangkan. Metode penelitian yang digunakan...

Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan tahapan proses pengembangan perangkat pembelajaran fisika didukung modul LCDS melalui model PBL pada materi Usaha dan Energi yang memenuhi kriteria baik; (2) mendeskripsikan spesifikasi perangkat pembelajaran fisika didukung modul LCDS melalui model PBL pada materi Usaha dan Energi.Metode yang digunakan...