Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Bimbingan Konseling )


Hasil pencarian 361 - 370 dari 722 dokumen
STUDI KASUS, PELECEHAN SEKSUAL, ANAK.
Studi Kasus Tentang Pelecehan Seksual Terhadap Anak dan Upaya Pencegahan Terjadinya Pelecehan Seksual (Penelitian Kasus di Dinas Kb, Pp dan Pa Kabupaten Cilacap).
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui bentuk kekerasan seksual yang dialami oleh anak yang menjadi korban pelecehan seksual, 2) Mengetahui dampak yang ditimbulkan akibat dari pelecehan seksual anak, 3) Menemukan alternatif bantuan layanan bimbingan dan konseling yang tepat untuk berikan kepada anak yang menjadi korban pelecehan...
Mutsaqofatul Hayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KEPERCAYAAN DIRI
Teknik Latihan Asertif Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik latihan asertif untuk meningkatkan kepercayaan diri peserta didik kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta. Penelitian ini menggunakan desain Kuasi Eksperimen dengan rancangan  Non-Equivalent Control Group Design. Subjek dalam  penelitian ini berjumlah 38 peserta didik yang dibagi...
Sitaturrohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-20169
HOMOSEKSUAL
Studi Kasus tentang Orientasi Seksual pada Mahasiswa Homoseksual Pasif di Surakarta
 Tujuan dalam penelitian ini adalah: (1) penyebab masalah orientasi seksual terhadap Mahasiswa Homoseksual Pasif, (2) dampak yang dirasakan bagi Mahasiswa Homoseksual Pasif, dan (5) alternatif pemecahan yang dapat diberikan kepada Mahasiswa Homoseksual Pasif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif ...
Nisa Borneta Oktaviana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
GAYA HIDUP SHOPAHOLIC, PESERTA DIDIK SMA, TEKNIK SELF MANAGEMENT
Efektivitas Teknik Self Management Untuk Mengurangi Sikapgaya Hidup Shopaholic Peserta Didik Kelas X Sma Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKFransiskus Pandu Indraswara. K3113028. EFEKTIVITAS TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI SIKAP GAYA HIDUP SHOPAHOLIC PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2017.Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas...
Fransiskus Pandu Indraswara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
BIBLIOKONSELING, KRISIS, TRAUMATIK, MAHASISWA
Pengembangan panduan bibliokonseling krisis dan traumatik untuk mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS)
ABSTRAKTujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan Prototipe-1, “Pengembangan Panduan Bibliokonseling Krisis dan Traumatik untuk Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS)” berdasarkan hasil kajian empirik dan kajian teoritik yang selanjutnya siap untuk diuji validitas,...
Tika Mahfiroh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
SELF EFFICACY, KONSELING KELOMPOK BEHAVIORAL, TEKNIK MODELING
Efektivitas konseling kelompok behavioral teknik modeling untuk meningkatkan self efficacy peserta didik kelas XI SMK Murni 1 Surakarta tahun ajaran 2018/2019
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling kelompok behavioral teknik modeling untuk meningkatkan self efficacy peserta didik kelas XI SMK Murni 1 Surakarta tahun ajaran 2018/2019.Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah equivalent time series design. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI...
Tiara Anggun Putri Hidayat
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KURIKULUM FORMAL, KURIKULUM INSTRUKSIONAL, KONFLIK, STRES, TEKNIK EXPRESSIVE WRITING
Pengembangan kurikulum formal dan instruksional teknik expressive writing untuk pengembangan keterampilan mengelola konflik dan stres peserta didik SMP
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk menghasilkan produk prototipe-1 berwujud panduan dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) mencakup kurikulum formal dan kurikulum instruksional. Kedua kurikulum disusun sebagai bentuk pengembangan keterampilan mengelola konflik dan stres dengan teknik expressive writing untuk peserta didik Sekolah Menengah...
Riama Des Vita
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
TEKNIK ROLE PLAYING, KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Teknik Role Playing untuk Meningkatkan Komunikasi Interpersonal Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik Role Playing untuk meningkatkan komunikasi interpersonal peserta didik kelas VII SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan Quasi Experimental Design dengan bentuk Nonequivalent Control Grup Design. Subjek penelitian...
Rani Sapitri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KEJENUHAN BELAJAR, TEKNIK SELF-REGULATED LEARNING, PESERTA DIDIK SMA
Teknik self-regulated learning untuk mengurangi kejenuhan belajar pada peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Gemolong tahun ajaran 2018/2019
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah menguji keefektifan Teknik Self-Regulated Learning untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Gemolong Tahun Ajaran 2018/2019.Desain penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental dengan jenis Prettest-Posttest Nonequivalent Control Group Design. Desain ini membagi subjek...
Nur Afifah Hilmy
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
STRATEGI COPING, KONSELING REBT, KARIER.
Pengembangan panduan pelaksanaan strategi coping untuk peserta didik yang mengalami ketidaksesuaian pengambilan keputusan karier
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan panduan strategi coping untuk membantu peserta didik SMK yang mengalami ketidaksesuaian pengambilan keputusan karier. Buku panduan ini dibuat guna memudahkan guru BK dalam pemberian layanan konseling kelompok untuk membantu peserta didik. Panduan ini terdiri dari dua bagian yaitu buku Panduan...
Lulu Prie Anjani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss