Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan prototipe awal pengembangan instrumen asesmen standar kompetensi perkembangan siswa bidang bimbingan dan konseling  yang telah memenuhi uji validitas konten dan validitas empirisnya yang siap diuji kepraktisan dan keefektifannya. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan desain Plomp &...

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan Panduan Teknik Restrukturisasi Kognitif untuk Mereduksi Kecemasan Sosial Peserta  Didik  SMA  di  Boyolali  berdasarkan  hasil  kajian  empirik  dan  kajian teoritik yang selanjutnya siap untuk diuji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya.Penelitian ini menggunakan...

Penelitian ini menghasilkan Pengembangan Panduan Layanan Kurikulum Bimbingan Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis melalui Model Problem Based Learning: Panduan bagi Guru BK SMP yang berupa Prototipe-1.Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan yang merumuskan hasil kajian empiris dan kajian teoritis dengan keterampilan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku panduan layanan bibliokonseling untuk meningkatkan sikap toleransi siswa di sekolah inklusi. Buku panduan ini disusun untuk memudahkan guru BK dalam memberikan layanan bibliokonseling untuk membantu meningkatkan sikap toleransi siswa.Metode penelitian dan pengembangan ini mengadaptasi desain...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan pendekatan cognitive behavior therapy untuk mengurangi perilaku phubbing pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Banyudono tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian eksperimen ini menggunakan metode eksperimen yakni single case experimental design dengan rancangan desain A-B. Dua peserta...

Penelitian ini bertujuan untuk; 1) Mendeskripsikan profil sikap siswa kelas XI SMK PGRI 2 Kota Kediri terhadap penggunaan gadget dalam pembelajaran; 2) Menguji perbedaan sikap siswa terhadap penggunaan gadget dalam pembelajaran antara siswa laki–laki dan siswa perempuan. Penelitian ini merupakan penelitian survei. Instrimen yang digunakan dalam...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan teknik mutual storytelling untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas V SD Negeri 1 Masaran Sragen.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan Time Series Design yang terdiri dari satu kelompok. Subjek penelitian berjumlah 6...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menguji Keefektifan Teknik Psikodrama untuk Meningkatkan Sikap Asertif Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian metode pretest posttest matching control group design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Subjek penelitian masing-masing...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan teknik diskusi dengan media audio visual untuk meningkatkan perencanaan karier peserta didik di SMPN 2 Bulukerto.Penelitian ini menggunakan metode penelitian Quasi Experimental dengan bentuk penelitian Non-equivalent Control Group Design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan prototipe-1 panduan layanan komitmen mengerjakan tugas melalui teknik goal setting pada siswa sekolah menengah pertama (SMP) yang siap diuji validitas, keefektifan, dan kepraktisan.Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan menurut Borg and Gall, namun hanya sampai tahap pra...