Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer )


Hasil pencarian 71 - 80 dari 410 dokumen
-
Pengembangan Multimedia Interaktif Mobile Berbasis Contextual Teaching Learning (CTL) pada Mata Pelajaran Pemrograman Web
Penelitian ini bertujuan untuk (1)mengetahui prosespengembanganmultimedia interaktif mobile berbasiskontekstuallearning pada mata pelajaranpemrogramanweb, (2) mengetahui hasil pengembangan multimedia interaktifmobile berbasis kontekstual learning pada mata pelajaran pemrograman web, (3)mengetahui kelayakan hasil pengembangan multimedia interaktif...
Lanjar Dwi Saputro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengaruh Kemampuan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) dan Kecerdasan Adversitas terhadap Kesiapan Menjadi Guru Profesional pada Mahasiswa
Pendidikan di era digital perlu memanfaatkan kemajuan teknologi untuk mempermudah proses belajar mengajar. Oleh karena itu, mahasiswa calon guru dituntut mempunyai kemampuan untuk mengintegrasikan pengetahuan pedagogi, konten (materi), serta teknologi dalam pembelajaran yang disebut kemampuan Technological Pedagogical and Content...
Ririn Nisfa Sholikhati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital dengan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Microsoft Excel pada Siswa SMP
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan hasil belajar Microsoft Excel bagi siswa SMP (2) Mendeskripsikan langkah-langkah penerapan, serta (3) Mendeskripsikan kendala dan solusi dari penerapan media dan model pembelajaran yang ditemukan pada guru dan siswa. Melalui Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus, siswa...
Annisa Rachmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality pada Mata Pelajaran Sejarah
Mempelajari sejarah dapat didefiniskan sebagai cara menghubungkan pola aktivitas manusia lintas waktu berbeda, pemikiran ini dapat berguna untuk mempertimbangkan pilihan-pilihan di masa mendatang. Namun, sejarah kurang mendapat perhatian karena bukan bagian mata pelajaran utama. Dengan tantangan tersebut, penulis mengusulkan Augmented Reality (AR)...
Afif Miftahul Anas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Efektifitas Penggunaan Media Belajar Berbasis Game Untuk Meningkatkan Minat Dan Pemahaman Pada Materi Jaringan Komputer
Pendidikan tingkat sekolah menengah atas memiliki mata pelajaran Informatika yang melibatkan penggunaan jaringan komputer dan internet. Pada penelitian ini, dilakukan pengukuran peningkatan pemahaman dan minat belajar peserta didik dalam pembelajaran jaringan komputer dengan menggunakan Game Cisco Aspire Network Academy. Pengukuran ini...
Arkan Bhanu Kurniadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Peranan Educational Robotics dalam Pembelajaran STEM Terintegrasi terhadap Perkembangan Technology Self-efficacy
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan mendeskripsikan (1) educational robotics memperkuat technology self-efficacy siswa dalam pembelajaran STEM Terintegrasi; (2) educational robotics mendukung pengembangan technology self-efficacy dalam pembelajaran STEM Terintegrasi. Metode yang digunakan adalah konten analisis...
Syahrul Bagas Himawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Peranan Educational Robotic dalam Pembelajaran STEM Terintegrasi terhadap Pembentukan Keterampilan Abad 21
Muhammad Husein Arafat. K3520050. The Role of Educational Robotics in Integrated STEM Learning Towards the Formation of 21st Century Skills. Thesis, Surakarta: Faculty of Teacher Training and Education. Universitas Sebelas Maret. May 2024.As a crucial element in Integrated STEM Learning, Robotics plays a vital role in developing 21st-century...
Muhammad Husein Arafat
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengembangan Sistem Informasi Tesis berbasis Progressive Web Apps Memanfaatkan Cloud Computing Services
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi tesis berbasis Progressive Web Apps (PWA) guna membantu mahasiswa dalam menyelesaikan tesis serta dosen dalam memantau proses penyelesaian tesis. Sistem ini memiliki beberapa fitur utama yang dirancang untuk mendukung kebutuhan pengguna, antara lain: (1) Penentuan dosen pembimbing...
Alwan Nuha Zaky Fadhila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Implementasi Algoritma Neural Network Untuk Memprediksi Prestasi Belajar Siswa di SMK Negeri 9 Surakarta
Neural network adalah salah satu dari data mining yang betujuan untuk mengklasifikasi data ke berbagai macam kategori. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi algoritma neural network untuk memprediksi prestasi belajar siswa dengan mempertimbangkan berbagai faktor yang relevan. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode...
Ni Halimah Wijaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengembangan E-Modul Interaktif Konsep Diri dalam Pembelajaran Bimbingan Konseling menggunakan Canva Design
Konsep diri sangat penting bagi perkembangan remaja, tetapi tantangan seperti kurangnya waktu belajar BK, minimnya keterlibatan siswa, dan kurangnya inovasi dalam materi ajar membuat topik ini sulit untuk disampaikan dengan efektif. Menghadapi kebutuhan yang mendesak untuk metode pembelajaran yang lebih menarik dan sesuai dengan Kurikulum Merdeka,...
Yulia Tri Nuraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss