UNSUR INTRINSIK, DINAMIKA KEJIWAAN, NILAI MORAL, MATERI AJAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik novel Nasibe Guru Haryoko karya Tulus Setiyadi, (2) dinamika kejiwaan tokoh utama, (3) nilai moral yang terkandung dalam novel Nasibe Guru Haryoko karya Tulus Setiyadi, dan (4) relevansinya sebagai materi ajar petikan teks novel di SMA/SMK.Penelitian ini menggunakan metode...
Awaludin Cahyadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
DIKSI, GAYA BAHASA, NILAI PENDIDIKAN, ANTOLOGI CERITA CEKAK, MATERI AJAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) bentuk diksi dan gaya bahasa dalam antologi cerkak karya Anjrah Lelono Broto; (2) nilai pendidikan yang terdapat dalam antologi cerkak karya Anjrah Lelono Broto; (3) relevansi antologi cerkak karya Anjrah Lelono Broto sebagai materi ajar pembelajaran bahasa Jawa cerita cekak di kelas X SMA...
Triyani Puspita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
UNSUR INTRINSIK, PROBLEMATIKA SOSIAL, NILAI MORAL, MATERI AJAR
AbstrakTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menjelaskan unsur intrinsik, problematika sosial, nilai moral pada kumpulan crikak Gunung Budheg Nyimpen Wadi karya Mahaprajna, dan relevansi kumpulan crikak Gunung Budheg Nyimpen Wadi karya Mahaprajna sebagai materi ajar bahasa Jawa di SMA.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif...
Diah Nuraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KONFLIK BATIN, UNSUR INTRINSIK, PSIKOLOGI SASTRA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik, (2) konflik batin tokoh utama, dan (3) nilai-nilai moral yang terdapat dalam novel Lèdhèk saka Èrèng-Èrèngé Gunung Wilis, serta relevansinya sebagai bahan ajar apresiasi sastra di SMA.Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menerapkan...
Riza Berliana Rizki Natalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
CERITA RAKYAT, UNSUR PEMBANGUN CERITA, RESEPSI SASTRA, MATERI AJAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur struktural yang membangun cerita Ki Bancolono yang ada di Desa Semen Kecamatan Nguntoronadi Kabupaten Magetan, (2) tanggapan pembaca terhadap cerita Ki Bancolono Desa Semen Kecamatan Nguntoronadi Kabupaten Magetan, serta (3) relevansi cerita Ki Bancolono sebagai materi ajar cerita...
Anisaul Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
NUMBERED HEADS TOGETHER
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan hasil pembelajaran keterampilan memahami isi teks cerita rakyat pada siswa kelas VII F SMP Negeri 4 Surakarta tahun ajaran 2016/2017 melalui model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan media video.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Tindakan...
Winda Marlina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PSIKOLOGI SASTRA, BAHAN AJAR SASTRA JAWA
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Unsur intrinsik dalam kumpulan crita cekak Pralambang karya Ardini Pangastuti Bn; (2) Aspek-aspek psikologi tokoh dalam kumpulan crita cekak Pralambang karya Ardini Pangastuti Bn; (3) Relevansi kumpulan crita cekak Pralambang karya Ardini Pangastuti Bn sebagai bahan ajar sastra Jawa di...
Aulia Nur Fadhilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KONFLIK SOSIAL, NOVEL JARING KALAMANGGA, MATERI AJAR, APRESIASI SASTRA JAWA
AbstrakTujuan penelitian untuk mendeskripsikan: 1) Konflik sosial yang terdapat dalam novel Jaring Kalamangga karya Suparto Brata dan 2) Relevansi novel Jaring Kalamangga karya Suparto Brata sebagai materi ajar apresiasi sastra Jawa di SMA.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Data diperoleh...
Nungki Adelina Damayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
RAGAM BAHASA, JAWA KRAMA, PAWARTOS NGAYOGYAKARTA, PEMBELAJARAN MEMBACA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) wujud penggunaan ragam bahasa Jawa dalam program berita Pawartos Ngayogyakarta di Jogja TV dan 2) relevansi penggunaan ragam bahasa Jawa krama dalam program berita Pawartos Ngayogyakarta di Jogja TV sebagai materi dan media pembelajaran membaca siswa kelas X SMA Negeri...
Bangkit Wahyu Nur Suciningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
CERITA RAKYAT ASAL-USULE REOG PONOROGO, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan keterampilan menyimak cerita rakyat melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dengan media audio visual siswa kelas VII-3 SMP Negeri 1 Nganjuk.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilakukan...
Diana Devi Retna Puspita
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP -2016
