Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and Composition terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 8 Surakarta. Upaya perbaikan kualitas pembelajaran perlu dibangun dan dikembangkan untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif antara guru...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIIIB SMP Negeri 5 Surakarta melalui penerapan metode pembelajaran Guided Discovery (Penemuan Terbimbing) pada pokok bahasan Fotosintesis. Belajar adalah suatu proses berbagai tindakan dan langkah untuk merubah perilaku anak didik, dimana perubahan-perubahan tersebut...

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang hasilnya diimplementasikan pada pembelajaran biologi kelas X SMA. Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui genus dari jamur yang terdapat dalam tape talas, (2) untuk mengetahui pengaruh penerapan modul hasil penelitian identifikasi fungi dalam tape talas sebagai sumber...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah ada pengaruh penggunaan metode inquiri terpimpin dalam pembelajaran biologi terhadap keterampilan proses sains siswa, (2) Apakah ada pengaruh minat belajar siswa terhadap keterampilan proses sains siswa, (3) Apakah ada interaksi antara metode inquiri terpimpin dengan minat belajar siswa...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh penggunaan strategi pembelajaran aktif Index Card Match terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 5 Surakarta; (2) pengaruh motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 5 Surakarta; (3) interaksi antara strategi pembelajaran dan motivasi...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) disertai media bagan atau chart terhadap hasil belajar biologi siswa kelas VIII SMP N 7 Surakarta. Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian adalah Posttest Only...

Tujuan penelitian ini adalah utuk mengetahui: 1) pengaruh strategi pembelajaran Guided Inquiry terhadap dimensi pengetahuan faktual biologi, 2) pengaruh strategi pembelajaran Guided Inquiry terhadap dimensi pengetahuan konseptual biologi, 3) pengaruh strategi pembelajaran Guided Inquiry terhadap dimensi pengetahuan prosedural biologi, 4) pengaruh...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem solving disertai pictorial riddle terhadap penguasaan konsep biologi siswa kelas X SMA Islam 1 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Experimental Research). Desain penelitian adalah Randomized Control Only Design, dengan menggunakan...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh model inkuiri terbimbing dengan diagram V (Vee) dalam pembelajaran biologi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X semester II SMA Negeri Gondangrejo tahun pelajaran 2011/2012, 2) mengetahui pengaruh model inkuiri terbimbing dengan diagram V (Vee) dalam pembelajaran biologi terhadap...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran kooperatif STAD yang disertai media kokami terhadap hasil belajar biologi; (2) pengaruh aktivitas belajar siswa terhadap hasil belajar biologi; dan (3) interaksi antara model pembelajaran kooperatif STAD yang disertai media kokami dengan aktivitas belajar siswa terhadap...