Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Biologi )


Hasil pencarian 741 - 750 dari 890 dokumen
METODE SOCRATIC CIRCLES
Pengaruh Penerapan Metode Socratic Circles Disertai Media Gambar terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penerapan metode Socratic Circles disertai media gambar terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimen semu. Rancangan penelitian ini menggunakan Posttest-Only Control Group Design dengan menerapkan metode Socratic...
Ihda Nuria Afidah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BIOLOGI RANAH KOGNITIF
Hubungan antara Kemampuan Memori dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Biologi Ranah Kognitif Siswa SMA Negeri 2 Madiun Tahun Pelajaran 2011/2012
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi antara: 1) kemampuan memori dengan hasil belajar biologi ranah kognitif siswa SMA Negeri 2 Madiun tahun pelajaran 2011/2012, 2) motivasi belajar dengan hasil belajar biologi ranah kognitif siswa SMA Negeri 2 Madiun tahun pelajaran 2011/2012, 3) kemampuan memori dan motivasi belajar...
Afrisa Mustika Habsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
LEARNING CYCLE 7E
Implementasi Model Learning Cycle 7e terhadap Motivasi Belajar Siswa Serta Kaitannya dengan Hasil Belajar Biologi
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh penerapan model Learning Cycle 7E terhadap motivasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Banyudono; (2) Pengaruh penerapan model Learning Cycle 7E terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Banyudono; (3) Pengaruh motivasi belajar siswa terhadap hasil...
Wawan Sutrisno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN BIOLOGI
Peningkatan Keterampilan Proses Sains dan Partisipasi Siswa pada Pembelajaran Biologi melalui Penerapan Inkuiri Terbimbing di Kelas X.1 SMA Negeri 1 Sukoharjo
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan partisipasi siswa kelas X.1 SMA Negeri 1 Sukoharjo melalui penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada pembelajaran Biologi tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus...
Waryanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE , GUIDED NOTE TAKING (GNT)
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Picture and Picture Diintegrasikan dengan Guided Note Taking (Gnt) Disertai Optimalisasi Penggunaan Alat Peraga terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan pembelajaran Picture and Picture diintegrasikan dengan Guided Note Taking (GNT) disertai optimalisasi penggunaan alat peraga terhadap hasil belajar biologi siswa. Penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimen semu. Desain penelitian yang digunakan adalah Posttest...
Annisa Nur Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BELAJAR KOGNITIF, METAKOGNISI
Hasil Belajar Kognitif Biologi Diprediksi dari Kemampuan Metakognisi, Kesiapan Belajar, dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 3 Sukoharjo
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara: 1) kemampuan metakognisi dengan hasil belajar kognitif biologi, 2) kesiapan belajar dengan hasil belajar kognitif biologi, 3) motivasi berprestasi dengan hasil belajar kognitif biologi, 4) kemampuan metakognisi, kesiapan belajar, dan motivasi berprestasi dengan hasil...
Feti Utaminingsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE EKSPERIMEN
Pengaruh Penerapan Metode Eksperimen Disertai Media Pembelajaran Ular Tangga terhadap Hasil Belajar Biologi Ditinjau dari Aktivitas Siswa Kelas VIII SMP N 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh penerapan metode eksperimen disertai media pembelajaran ular tangga terhadap hasil belajar biologi siswa kelas VIII SMP N 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 2011/2012; (2) pengaruh aktivitas siswa terhadap hasil belajar biologi siswa kelas VIII SMP N 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 2011/2012; dan (3)...
Rida Bakti Pratiwi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY
Pengaruh Strategi Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Proses Sains Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Jaten Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh penggunaan strategi pembelajaran Guided Inquiry terhadap keterampilan proses saisn siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jaten ; (2) pengaruh gaya belajar siswa terhadap keterampilan proses saisn siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jaten; dan (3) interaksi antara strategi pembelajaran dengan gaya belajar...
Arti Wahyu Utami
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
INQUIRING MINDS WANT TO KNOW
Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Inquiring Minds Want To Know (Imwk) Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran Inquiring Minds Want to Know (IMWK) terhadap keterampilan proses sains dan hasil belajar biologi siswa kelas X SMA Negeri 2 Karanganyartahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Desain...
Ria Fajar Nurhastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWER
Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Giving Questions and Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA N Banyudono Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh strategi pembelajaran strategi Giving Questions and Getting Answer terhadap hasil belajar siswa SMA N Banyudono tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini termasuk dalam Quasi eksperiment (eksperimen semu). Desain penelitian adalah Posttest Only Control Design dengan menerapkan...
Amalia Chasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP -2012
  • First
  • Previous
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss