Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Pengaruh model pembelajaran Group Investigation terhadap hasil belajar kognitif biologi; 2) Pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar kognitif biologi; 3) Pengaruh interaksi model pembelajaran Group Investigation dan gaya belajar terhadap hasil belajar kognitif biologi siswa SMA Negeri 5 Surakarta...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Learning Cycle (5E) terhadap keterampilan proses sains biologi siswa kelas X SMA Al Islam 1 Surakarta tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian adalah Posttest Only Control Design dengan...

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan SAVI melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap keterampilan proses sains siswa kelas VII SMP Negeri 14 Surakarta. Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah posttest only non-equivalent control...

The objective of this research is to know about problem solving approach application by using Search, Solve, Create, and Share (SSCS) problem solving model and hands on activities to improve creative thinking skill of class VII G student of SMP Negeri I Bulu Sukoharjo. This research refers to The Classroom Action Research was conducted in two...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi ditinjau dari aspek performance guru, iklim kelas, sikap ilmiah siswa, dan motivasi berprestasi pada siswa kelas X 7 SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012 Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan langkah-langkah penelitian terdiri atas...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi yang meliputi aspek: performance guru, kemanfaatan fasilitas pembelajaran, iklim kelas, sikap ilmiah siswa, dan motivasi berprestasi pada siswa kelas X.7 SMA Negeri 2 Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Banyudono dalam proses pembelajaran Biologi dengan penerapan strategi pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, and Review (SQ3R). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus....

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan accelerated learning terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 4 Surakarta tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan desain penelitian adalah posttest only control design. Penelitian ini menerapkan pendekatan accelerated...

The purpose of this research are to know thecard sort acompanied mind mapping learning strategies student’s achievement in learning biology. This research was quasi experiment research using quantitative approach. The research was designed using posttest only randomized control group by using the experimental classes (card sort...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas X-9 SMA Batik 1 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...