PENDEKATAN SAVI
Penelitian ini betujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan SAVI melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap keterampilan proses sains siswa kelas VII SMP Negeri 14 Surakarta.
Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah posttest only non-equivalent control...
Fatkhu Rokhma Diana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PROBLEM SOLVING
The objective of this research is to know about problem solving approach application by using Search, Solve, Create, and Share (SSCS) problem solving model and hands on activities to improve creative thinking skill of class VII G student of SMP Negeri I Bulu Sukoharjo.
This research refers to The Classroom Action Research was conducted in two...
Sri Indah Rini Astuti
Skripsi
Surakarta-F.FKIP-2012
MEDIA CERGAM
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi ditinjau dari aspek performance guru, iklim kelas, sikap ilmiah siswa, dan motivasi berprestasi pada siswa kelas X 7 SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan langkah-langkah penelitian terdiri atas...
Evi Noor Hidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN INDUCTIVE THINKING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi yang meliputi aspek: performance guru, kemanfaatan fasilitas pembelajaran, iklim kelas, sikap ilmiah siswa, dan motivasi berprestasi pada siswa kelas X.7 SMA Negeri 2 Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang...
Rahmawati Ika Listyaningrum
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
RANAH AFEKTIF
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI
IPA 2 SMA Negeri 1 Banyudono dalam proses pembelajaran Biologi dengan
penerapan strategi pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, and Review
(SQ3R).
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action
Research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus....
V.A. Vellariani Dewi Palupi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
HASIL BELAJAR BIOLOGI.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan accelerated learning terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI SMA Negeri 4 Surakarta tahun pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan desain penelitian adalah posttest only control design. Penelitian ini menerapkan pendekatan accelerated...
Desy Fajar Priyayi
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
BIOLOGY STUDENT’S ACHIEVEMENT
The purpose of this research are to know thecard sort acompanied mind
mapping learning strategies student’s achievement in learning biology.
This research was quasi experiment research using quantitative approach.
The research was designed using posttest only randomized control group by using
the experimental classes (card sort...
Feriana Sholikati MP
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
GROUP INVESTIGATION
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas X-9 SMA Batik 1 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Meta Nur Indah Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
COLLABORATIVE LEARNING
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan iklim kelas dan motivasi belajar siswa kelas X-1 SMA Batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2011/ 2012 dengan cara mengintegrasikan media ICT ke dalam pendekatan collaborative learning yang kemudian diterapkan pada pembelajaran biologi. Penelitian ini...
Shelli Febriyanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
STUDENT CREATED CASE
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penerapan
metode pembelajaran Student Created Case Studies disertai media gambar
terhadap keterampilan proses sains siswa kelas X SMA Negeri 1 Mojolaban
Sukoharjo.
Penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimen semu. Rancangan
penelitian ini menggunakan Posttest Only Control Group...
Anggun Nopitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012