ABSTRAK PENGGUNAAN JURNAL BELAJAR DENGAN PICTURE CUE CARD DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA KELAS XI IPA1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA (PenelitianTindakan Kelas). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2009. Tujuan penelitian ini adalah untuk...
Setiyawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Universitas Sebelas Maret.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Penggunaan jurnal belajar pada pembelajaran biologi model rancangan alat untuk meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa, (2) Penggunaan jurnal belajar pada pembelajaran biologi model rancangan alat untuk meningkatkan penguasaan konsep. Penelitian ini merupakan...
Dyah Puspita Damayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Peningkatan keaktifan berpikir siswa dalam pembelajaran Biologi melalui optimalisasi penggunaan media dengan pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) pada sub pokok bahasan Tumbuhan Berbiji. (2) Besar peningkatan keaktifan berpikir siswa dalam pembelajaran Biologi melalui optimalisasi...
Wahyu Suparmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2008
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: apakah metode BBA pada pendekatan SAVI lebih baik dari pada metode konvensional pada pendekatan deduktif terhadap pencapaian hasil belajar siswa pada pokok bahasan struktur dan fungsi tubuh tumbuhan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (Quasi Experimental Research). Populasi penilitian...
Sukamti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
ABSTRAK PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DISERTAI METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN PERAN SERTA SISWA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2009. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Meningkatkan peran serta siswa secara keseluruhan dalam...
Nunung Kridaningtyas Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
ABSTRAK PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2009 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Pengaruh penggunaan model active learning terhadap...
Afif Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) peranan kecerdasan spiritual siswa terhadap hasil belajar biologi. (2) peranan kecerdasan emosional siswa terhadap hasil belajar biologi. (3) peranan kemampuan verbal siswa terhadap hasil belajar biologi. (4) interaksi kecerdasan spiritual dan kecerdasan emosional siswa terhadap hasil belajar...
Budi Lenggono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh penerapan metode jigsaw dengan media audio visual terhadap penguasaan konsep belajar biologi siswa pokok bahasan ekosistem; (2) penguasaan konsep belajar biologi siswa dipengaruhi oleh kemampuan awal siswa pokok bahasan ekosistem; (3) adanya interaksi antara metode...
Makruf Hidhayanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Adanya perbedaan prestasi belajar yang dicapai siswa yang diberi pendekatan konstruktivisme metode inkuiri dan demonstrasi; 2. Keefektifan penggunaan pendekatan konstruktivisme metode inkuiri dalam meningkatkan prestasi belajar siswa; 3. Keefektifan penggunaan pendekatan konstruktivisme metode...
Nita Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya : (1) hubungan antara nilai-nilai religius dengan prestasi belajar biologi pada ranah kognitif siswa kelas X MAN Karanganyar tahun ajaran 2005/2006, (2) hubungan antara kreativitas siswa dengan prestasi belajar biologi pada ranah kognitif siswa kelas X MAN Karanganyar tahun ajaran...
Anis Dwi Susilowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006