BIOLOGI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh penggunaan pendekatan pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar ranah kognitif; (2) Pengaruh penggunaan pendekatan pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar ranah afektif; (3) Pengaruh penggunaan pendekatan pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar ranah psikomotor; (4) Pendekatan...
Astri Setiawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BIOLOGI
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) meningkatkan motivasi belajar Biologi pada siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Sukoharjo dengan menggunakan strategi Snowball Throwing, 2) meningkatkan keaktifan berkomunikasi dalam pembelajaran Biologi pada siswa kelas X3 SMA Negeri 1 Sukoharjo dengan menggunakan strategi Snowball Throwing.
Penelitian ini merupakan...
Hardani Endarwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
INKUIRI
Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) mengetahui ada tidaknya pengaruh pembelajaran dengan inkuiri terhadap hasil belajar siswa., 2) mengetahui ada tidaknya pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar siswa., 3) mengetahui ada tidaknya interaksi antara pembelajaran dengan inkuiri dan kemandirian belajar siswa terhadap hasil belajar...
Moehamad Hayin Amin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
BIOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh penggunaan bahasa pengantar dalam pembelajaran terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X imersi SMA Negeri 4 Surakarta. 2) Pengaruh aktivitas belajar siswa terhadap hasil belajar biologi siswa kelas X imersi SMA Negeri 4 Surakarta. 3) Adanya interaksi antara bahasa pengantar dengan...
Triliana Nurprikawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan proses melalui penerapan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) pada pokok bahasan pertumbuhan dan perkembangan pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action...
Achirina Fatmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KEAKTIFAN SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan keaktifan, (2) meningkatkan sikap kemandirian belajar, dan (3) meningkatkan hasil belajar siswa melalui implementasi blended learning pada pembelajaran biologi di kelas XI IPA putra SMA Islam Terpadu Nur hidayah Kartasura.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action...
Ahmad Faizal
Skripsi
Surakarta-skripsi-2011
MODUL PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan bertanya siswa kelas X.3 SMA Al Islam 1 Surakarta melalui penggunaan modul pembelajaran hasil penelitian pada pokok bahasan Limbah.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu...
Silvia Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE STAD
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: Penerapan metode pembelajaran kooperatif Student Teams Achievement Divisions (STAD) lebih dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa daripada metode konvensional (ceramah). Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (Quasi experimental method). Populasi adalah seluruh siswa kelas XI IPA MAN...
Retno Budiarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KEMANDIRIAN BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk meningkatkan aktivitas oral siswa dalam pembelajaran Biologi siswa kelas X-J SMA Negeri 1 Kartasura dengan menerapkan diskusi kelompok disertai Talking Stick, 2) Untuk meningkatkan kemandirian siswa dalam pembelajaran Biologi siswa kelas X-J SMA Negeri 1 Kartasura dengan menerapkan diskusi kelompok disertai...
Ani Sugiharti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
Model Pembelajaran Kooperatif
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan respons siswa dalam pembelajaran biologi dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) menggunakan puzzle pada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Mojogedang.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bersiklus. Tiap siklus terdiri dari 4...
Rischa Nur Fitriyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010