Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan KhususLuar Biasa )


Hasil pencarian 341 - 350 dari 832 dokumen
KONSEPDIRI, PENYESUAIAN SOSIAL, TUNARUNGU
Hubungan Konsep Diri Dengan Penyesuaian Sosial Anak Tunarungu di SMP-LB YRTRW Surakarta Dan SMP-LB YAAT Surakarta Tahun 2019
ABSTRAKAzizahAudiaTantri. K5115010. HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL ANAK TUNARUNGU DI SMP-LB YRTRW  SURAKARTA DAN SMP-LB YAAT  SURAKARTA TAHUN 2019. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Agustus 2019.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan...
Azizah Audia Tantri
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2019
EMPATI, PENERIMAAN SOSIAL, INKLUSI
HUBUNGAN ANTARA EMPATI DENGAN PENERIMAAN SOSIAL SISWA REGULER TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSISMAN 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2019/2020
Dinda Rosita Dewi. K5115020. HUBUNGAN ANTARA EMPATI DENGAN PENERIMAAN SOSIAL SISWA REGULER TERHADAP SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI SMAN 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2019/2020. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, September 2019.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara...
Dinda Rosita Dewi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
MENSTRUASI
Pengaruh Penerapan Simulation Based Learning Terhadap Kemampuan Pengembangan Diri Materi Menstruasi pada Siswa Tunagrahita Usia Remaja Awal di SLB Panca Bakti Mulia Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan simulation based learning terhadap kemampuan merawat diri saat menstruasi pada siswa tunagrahita usia remaja awal di SLB PANCA BAKTI MULIA Surakarta tahun ajaran 2018/2019.Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen subjek tunggal/Single Subject Research/SSR dengan desain A-B-A....
Berlian Shera Nuraini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
GURU PENDAMPING KHUSUS, PRESTASI BELAJAR SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN, ANAK TUNAGRAHITA
Pengaruh Peran Guru Pendamping Khusus terhadap Prestasi Belajar Seni Budaya dan Keterampilan pada Anak Tunagrahita di Sekolah Dasar Inklusi Kota Surakarta Tahun 2019
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peran guru pendamping khusus terhadap prestasi belajar seni budaya dan keterampilan anak tunagrahita di Sekolah Dasar inklusi Kota Surakarta tahun 2019.Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Subjek pada penelitian ini adalah anak...
Hanifah Nur Rahma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PROSES PRODUKSI, PUFF PASTRY, LABU KUNING
Pengaruh Differential Reinforcement Of Low Rates (DRL) Untuk Mengurangi Perilaku Maladaptif Saat Proses Pembelajaran Pada Anak Tunagrahita Kelas III di SLB-C YPSLB Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
Puff Pastry merupakan salah satu jenis pastry dari Perancis yang dibuat dari campuran tepung terigu, pastry margarine, dan air. Namun, pada inovasi ini ditambah dengan labu kuning untuk mengurangi penggunaan tepung terigu dengan memanfaatkan ketersediaan labu kuning serta sebagai pangan lokal dan pangan fungsional. Pengolahan puff pastry dengan...
Rani Setiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
METODE BACKWARD CHAINING, QUIET BOOK, TUNAGRAHITA, KEMAMPUAN MEMAKAI SEPATU BERTALI.
Pengaruh Metode Backward Chaining Melalui Quiet Book Dalam Meningkatkan Kemampuan Memakai Sepatu Bertali Pada Anak Tunagrahita Sedang Kelas V SD Di SLB Panca Bakti Mulia Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode backward chaining melalui quiet book dalam meningkatkan kemampuan memakai sepatu bertali pada anak tunagrahita sedang kelas V SD di SLB Panca Bakti Mulia Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal/SSR (Single Subject...
Feby Wulan Fitriana
Skripsi
Surakarta-FKIP UNS-2019
PENDEKATAN BERMAIN, KESEIMBANGAN GERAK, ANAK TUNANETRA.
Pengaruh Pendekatan Bermain Terhadap Peningkatan Keseimbangan Gerak Siswa Tunanetra SDLB A YKAB SurakartaTahun Ajaran 2016/ 2017
ABSTRAKLeny Narulita F. R, PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP PENINGKATAN KESEIMBANGAN GERAK SISWA TUNANETRA  SDLB A YKAB SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/ 2017. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2017.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan bermain terhadap peningkatan...
Leny Narulita Fitdyah Ratnasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
TUNARUNGU
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Block Dienes Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Campuran Anak Tunarungu Kelas IV SLB Negeri Sragen Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaaan media pembelajaran block dienes terhadap prestasi belajar matematika materi operasi hitung campuran  anak tunarungu kelas IV SLB Negeri Sragen  tahun ajaran 2018/2019.Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental One-Group...
Yustinizar Kusumaningtyas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
TUNANETRA
Hubungan Antara Pola Asuh Orangtua Dan Kemandirian Anak Tunanetra Dilihat Dari Perbedaan Jenis Kelamin Di Wilayah Solo Raya Tahun 2018
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orangtua dengan kemandirian anak tunanetra di wilayah Solo Raya. 2) Untuk mengetahui perbedaan pola asuh orangtua antara tunanetra laki laki dan perempuan di wilayah Solo Raya. 3) Untuk mengetahui perbedaan kemandirian antara tunanetra laki laki dan perempuan di wilayah...
Adi Anjoyo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
METODE COURSE REVIEW HORAY (CRH), PRESTASI BELAJAR IPS, ANAK TUNANETRA
Efektivitas Penggunaan Metode Course Review Horay Terhadap Prestasi Belajar Ips Anak Tunanetra Kelas V Slb A Ykab Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKKresna Hertantio Putro. K5112038. Efektivitas Penggunaan Metode Course Review Horay Terhadap Prestasi Belajar IPS Anak Tunanetra Kelas V SLB A YKAB Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui...
Kresna Hertantio Putro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
  • First
  • Previous
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss