PENGGUNAAN, PRESTASI BELAJAR, MEDIA MODIFIKASI RUBIK, SISWA TUNAGRAHITA RINGAN, RUMUS BANGUN DATAR
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media modifikasi rubik terhadap peningkatan prestasi matematika materi rumus keliling bangun datar pada anaktunagrahita ringan kelas X SLB Bhina Putra Surakarta. Pada penelitian ini menggunakanpendekatan eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Subjek yang...
Ghivari Reza Maulana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MODIFIKASI PERILAKU, DIFFERENTIAL REINFORCEMENT OF OTHER BEHAVIOUR(DRO), PERILAKU DISIPLIN, ANAK TUNAGRAHITA SEDANG.
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan programDifferential Reinforcement Of Other Behavior(DRO) terhadap perilaku disiplin anak tunagrahita sedang kelas V SLB-C YPSLB Gemolong tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian tunggal (Single Subject...
Erlinda Awaliyana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TEKNIK SHAPING, SLB
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan teknik shapingterhadap kemampuan merawat diri berpakaian anak tunagrahita kelas IV SLB Negeri Temanggung. Pendekatan dalam penelitian ini adalah eksperimen single subject research dengan desain one group pretest-posttest. Subjek dalam penelitian ini adalah seorang siswa kelas IV...
Dhiyafirsta Swastika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
DIFFERENTIAL REINFORCEMENT OF ALTERNATIVE BEHAVIOR, PERILAKU STEREOTYPE, AUTIS
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Differential Reinforcement Of Alternative Behavior terhadap perilaku stereotype siswa autis kelas III Madrasah Ibtidaiyah Raudlatut Tholibin Pakis tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian tunggal (Single Subject...
Era Wati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
ANAK TUNAGRAHITA, BUSY BOOK, BINA DIRI, MENGANCING BAJU, SSR.
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan mengancing baju pada anak tunagrahita kelas III di SDIT Amalia Bekasi dengan menggunakan media pembelajaran Busy Book. Penelitian ini merupakan penelitian single subject research (SSR) atau penelitian subjek tunggal. Desain penelitian ini menggunakan desain reversal A-B-A. Subjek...
Eni Wildawati Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
SELF – ESTEEM, OPTIMISME MERAIH KARIR, PENYANDANG DISABILITAS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self – esteem dengan optimisme meraih karir pada penyandang disabilitas di Surakarta. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional. Subjek dalam penelitian ini adalah 30 penyandang disabilitas di Surakarta yang telah memasuki usia...
Dyah Ayu Widyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
DUKUNGAN SUAMI, PENERIMAAN DIRI IBU, AUTISME
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan suami dengan penerimaan diri ibu dari anak autis di Kota Surakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan subjek penelitian sebanyak 30 orang ibu dari anak autis di Kota Surakarta. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik...
Destya Eka Capricornesia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PENGARUH, METODE THINK TALK WRITE, SISWA TUNARUNGU, KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Think Talk Write (TTW) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada anak tunarungu kelas XI SLB Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Sampel yang digunakan...
Darah Sri Rohmahwati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MEDIA VISUAL, APLIKASI WEBTOON, BERCERITA, TUNARUNGU.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Aplikasi Webtoon untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak tunarungu di SMPLB-B YRTRW Surakarta. Penelitian dilakukan di SMPLB-B YRTRW Surakarta dengan 22 subjek sebagai sampel dari jenjang kelas VII, VIII, dan IX dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive...
Cindy Ayu Anggraini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KETERAMPILAN BERBICARA, TIME TOKEN ARENDS ,TUNAGRAHITA.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Time Token Arends terhadap peningkatan keterampilan berbicara anak tunagrahita kelas III di SLBN Punung Pacitan tahun ajaran 2019/2020.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan bentuk One Group Pretest-Posttest. Subjek yang digunakan...
Ayu Putri Virkaningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
