MODEL PEMBELAJARAN ASSURE, TUNALARAS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran ASSURE terhadap peningkatan prestasi belajar IPA anak tunalaras kelas IV di SLB E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan one group pretest-posttest design, yaitu sekelompok subjek...
Destri Wahyu Utami.
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
KIRIGAMI, KEMAMPUAN MOTORIK HALUS, DOWN SYNDROME
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh keterampilan kirigami terhadap kemampuan motorik halus pada anak down syndrome kelas A2 di TK Al-Fatah Karanganyar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian subjek tunggal atau Single Subject Research (SSR) desain A1-B-A2 atau Baseline 1-Intervensi-Baseline 2....
Athifah Khairunnisa.
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
PRESTASI BELAJAR, ALAT PERAGA KANTONG BILANGAN, TUNAGRAHITA
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan prestasi belajarmatematika materi berhitung penjumlahan bilangan 1-40 melalui alat peragaKantong Bilangan pada anak tunagrahita ringan kelas V di SLB B-C PancaBakti Mulia Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Pendekatan penelitianmenggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental...
Agustin Zumala Latifa
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
METODE PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (PECS), TUNARUNGU
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas metode Picture Exchange Communication System (PECS) terhadap peningkatan penguasaan kosakata bahasa Inggris anak tunarungu kelas VII di SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One-Group Pretest-Posttest Design,...
Annisa Nurul Khasanah.
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
METODE PEMBELAJARAN, METODE MIND MAP, TUNALARAS
AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode mind map terhadap prestasi belajar IPA materi tata surya pada anak tunalaras kelas VIII di SLB-E Bhina Putera Surakarta Tahun ajaran 2017/2018. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental One-Group Pretest-Posttest Design. Subjek yang...
Ahmad Hafizh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
KONSEP RUANG
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) adakah hubungan yang signifikan antara pemahaman konsep ruang dengan keterampilan sosial. (2) adakah hubungan yang signifikan antara pemahaman konsep waktu dengan keterampilan sosial. (3) adakah hubungan yang signifikan antara pemahaman konsep ruang dan waktu dengan keterampilan sosial siswa...
Zaniar Sasistriawan Nastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ANAK TUNARUNGU
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengggunaan model pembelajaran project based learning terhadap struktur kalimat pada anak tunarungu kelas 5 di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen bentuk pre-experimental desain one group pre test-post test design. Subjek pada...
Winda Greatta Zakiah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
MEDIA PECS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media PECS terhadap peningkatan kemampuan mengenal anggota keluarga Anak Autis kelas VII SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan Metode Eksperimen dengan subjek tunggal (single subject research) dengan desain A-B-A, yaitu dimulai dengan pengukuran baseline...
Tiara Khusna
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran examples non examples terhadap peningkatan hasil belajar PKN bagi siswa tunagrhita ringan kelas V SLB Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain preeksperimental One-Group Pretest-Posttest Design. Subjek...
Ratri Nurhidayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PENDIDIKAN INKLUSIF
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa fakultas keguruan dan ilmu pendidikan angkatan 2015 terhadap pendidikan inklusif. Penelitian ini menggunakan metode survei, dimana peneliti mendeskripsikan data hasil penelitian secara kuantitatif melalui persentase dan tabel. Sampel penelitian ini...
Norma Ayu Setyabudi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
