Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Geografi )


Hasil pencarian 371 - 380 dari 819 dokumen
CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS), MIND MAPPING, SPATIAL THINKING SKILLS, HASIL BELAJAR GEOGRAFI
Pengaruh Metode Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dan Mind Mapping Terhadap Spatial Thinking Skills Dan Hasil Belajar Geografi Peserta Didik Kelas XI IPS SMA IT Nur Hidayah Sukoharjo Tahun Ajaran 2018/2019 (Materi Pokok Potensi Dan Persebaran Pertambangan Di Indonesia Untuk SMA)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan Spatial Thinking Skills peserta didik yang menggunakan metode pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dan Mind Mapping; (2) perbedaan hasil belajar Geografi peserta didik yang menggunakan metode pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dan Mind Mapping; (3) Spatial Thinking Skills...
Naufatun Ni'mah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
ANALISIS TETANGGA TERDEKAT, KESESUAIAN LOKASI RITEL
Kajian Kesesuaian Lokasi Ritel di Kecamatan Kartasura Tahun 2018 dengan Rencana Detail Tata Ruang Kota (RDTRK) Kecamatan Kartasura Tahun 2014-2034 (Implementasi Materi Pembelajaran Geografi Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelas X pada Materi Peta dan Sistem Informasi Geografis)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pola persebaran ritel di Kecamatan Kartasura tahun 2018; (2) kesesuaian lokasi ritel yang ada dengan Rencana Detail Tata Ruang Kota Kecamatan Kartasura Tahun 2014-2034; (3) tingkat daya layan dan daya jangkau ritel di Kecamatan Kartasura Tahun 2018; (4) penyusunan materi pembelajaran geografi untuk...
Marina Kurnia Hemawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
LC7E, CIRC DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI
Efektivitas Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Dan Learning Cycle 7e terhadap Hasil Belajar Geografi Peserta Didik Kelas X IIS SMA Batik 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 (Sub Materi Jenis Karakteristik dan Persebaran Bencana Alam di Indonesia)
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk:1) mengetahui perbedaan metode pembelajaran CIRC, LC7E dan CTJ, 2) mengetahui efektivitas penggunaan metode LC7E dibandingkan dengan metode CIRC terhadap hasil belajar siswa, 3) mengetahui efektivitas penggunaan metode CIRC dibandingkan dengan CTJ terhadap hasil belajar siswa dan 4) mengetahui efektivitas...
Susi Suryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
NUMBERED HEADS TOGETHER, GROUP INVESTIGATION, HASIL BELAJAR
Efektivitas Penggunaan Metode Numbered Heads Together, Group Investigation,dan Ceramah Terhadap Hasil Belajar Geografi Peserta Didik Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016 (Pada Kompetensi Dasar Menganalisis Pelestarian Lingkungan Hidup dalam Kaitannya dengan Pembangunan Berkelanjutan)
AbstrakTujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mengetahui:  (1)  perbedaan  yang sigifikan hasil belajar Geografi antara penggunaan metode Numbered Heads Together, Group Investigation dan Ceramah pada kompetensi dasar “Menganalisis Pelestarian Lingkungan Hidup dalam Kaitannya dengan Pembangunan Berkelanjutan” peserta didik kelas XI IPS...
Dedek Adie Saputro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
DAYA DUKUNG SUMBERDAYA AIR, KETERSEDIAAN AIR, KEBUTUHAN AIR, ARAHAN PENGGUNAAN LAHAN
Analisis Daya Dukung Sumberdaya Air di Daerah Aliran Sungai (Das) Telomoyo Kabupaten Kebumen Tahun 2016 (Untuk Memperkaya Substansi Pembelajaran Geografi SMA Kelas X Materi Pokok Dinamika Hidrosfer)
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ketersediaan sumberdaya air di DAS Telomoyo, (2) kebutuhan sumberdaya air di DAS Telomoyo, (3) daya dukung sumberdaya air berdasarkan perbandingan antara potensi sumberdaya air dan kebutuhan   sumberdaya   air   di   DAS   Telomoyo,   (4)   arahan   penggunaan   lahan...
Arif Setyawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
NUMBER HEAD TOGETHER, NHT,MIND MAP, PARTISIPASI PESERTA DIDIK, HASIL BELAJAR
Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Disertai Mind Map untuk Meningkatkan Partisipasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X IPS 1 SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016 (Kompetensi Dasar 3.6 Menganalisis Hubungan antara Manusia dengan Lingkungan sebagai Akibat dari Dinamika Hidrosfer)
AbstrakPenelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  peningkatan  (1)  partisipasi peserta didik (2) hasil belajar peserta didikdengan menggunakan Model Number Head Together (NHT) disertai Mind Mappada KD3.6Menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika hidrosfer.Penelitian ini merupakan Penelitian...
Neny Rochima Wati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
EVALUASI PEMANFAATAN RUANG, STRUKTUR RUANG, POLA RUANG, RUANG, RDTR
Evaluasi Pemanfaatan Ruang Existing Kecamatan Grogol Tahun 2016 terhadap Rencana Detail Tata Ruang Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo Tahun 2014-2034 (Implementasi Materi Pembelajaran Geografi Sekolah Menengah Atas (SMA) Kelas X Kurikulum 2013 pada materi Menganalisis Citra Penginderan Jauh)
AbstrakTujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui kondisi struktur dan pola ruang Existing di Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo Tahun 2016 (2) Mengetahui kesesuaian struktur dan pola ruang Existing di Kecamatan Grogol Kabupaten   Sukoharjo   Tahun   2016   terhadap   Rencana   Detail   Tata   Ruang Kecamatan Grogol Kabupaten...
Leni Maryani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
TEKANAN PENDUDUK, DAYA DUKUNG LINGKUNGAN, TINGKAT KESEJAHTERAAN MASYARAKAT
Analisis Daya Dukung Lingkungan Berdasarkan Tekanan Penduduk terhadap Tingkat Kesejahteraan Masyarakat Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali Tahun 2016 (Implementasi Pengayaan Materi Pembelajaran Geografi pada Kelas XI Semester I Kurikulum 2013 pada Kompetensi Dasar Menganalisis Dinamika dan Masalah Kependudukan)
AbstrakTujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui daya dukung lingkungan berdasarkan  tekanan  penduduk  di  Kecamatan  Selo  Kabupaten  Boyolali  tahun 2016  (2)  Mengetahui  tingkat  kesejahteraan  masyarakat  di  Kecamatan Selo Kabupaten   Boyolali   tahun   2016   (3)   Mengetahui   hubungan   daya   dukung...
Rintomi Esa Mutiarasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
FASILITAS KESEHATAN, PELAYANAN, AKSESIBILITAS
Analisis Tingkat Kecukupan Pelayanan Fasilitas Kesehatan Masyarakat di Wilayah Pesisir Kabupaten Rembang Tahun 2016 (Memperkaya Materi Pembelajaran SMA Kelas XII Kompetensi Dasar Menganalisis Pemanfaatan Peta dan Sistem Informasi Geografis (SIG) Untuk Inventarisasi Sumberdaya Alam, Perencanaan Pembangunan, Kesehatan Lingkungan, dan Mitigasi Bencana)
AbstrakTujuan   penelitian   ini   adalah : (1) Mengetahui  persebaran fasilitas kesehatan  di wilayah  pesisir  Kabupaten  Rembang  tahun  2016,  (2) Mengetahui tingkat aksesibilitas terhadap fasilitas kesehatan di wilayah pesisir Kabupaten Rembang  tahun 2016, (3) Mengetahui  kualitas  pelayanan  fasilitas  kesehatan  di...
Achmad Naaim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
EVERYONE IS TEACHER HERE (EITH), STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD), HASIL BELAJAR GEOGRAF
Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Everyone is Teacher Here, Student Team Achievment Division (STAD), dan Ceramah terhadap Hasil Belajar pada Materi Pokok Mitigasi dan Adaptasi Bencana Alam pada Peserta Didik Kelas X IPS SMA N Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perbedaan yang signifikan hasil belajar geografi menggunakan metode Everyone Is Teacher Here, Student Team Achievment Division (STAD), dan ceramah, (2) perbedaan yang signifikan hasil belajar geografi menggunakan metode Everyone Is Teacher Here dengan metode ceramah, (3) perbedaan  yang...
Yanuar Dyah Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya