Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 2181 - 2190 dari 2485 dokumen
AKSARA JAWA
Peningkatan Keterampilan Membaca Aksara Jawa Melalui Metode Struktural Mencari Pasangan pada Siswa Kelas III SDN 01 Sambirejo Jumantono Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca aksara Jawa melalui metode struktural mencari pasangan pada siswa kelas III SDN 01 Sambirejo Jumantono tahun pelajaran 2011/2012. Dengan demikian variabel yang terlibat adalah metode struktural mencari pasangan sebagai variabel bebas dan keterampilan membaca aksara Jawa...
Riana Yulianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
METODE INKUIRI
Peningkatan hasil belajar ipa materi sifat cahaya dengan metode inkuiri siswa kelas v sdn sooka 1 kecamatan punung kabupaten pacitan tahun pelajaran 2011 / 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar sifat cahaya melalui penerapan metode Inkuiri pada siswa kelas V SDN Sooka 1 Kecamatan Punung Kabupaten Pacitan Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Singgih Winarso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PROBLEM BASED LEARNING
Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Masalah-Masalah Sosial (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iv Sdn Paulan Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep masalah-masalah sosial dengan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning pada siswa kelas IV SDN Paulan Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri atas...
Agung Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KONSEP GLOBALISASI
Penerapan Metode Two Stay Two Stray Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Globalisasi Pada Siswa Kelas Iv Sdn 01 Klodran Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep globalisasi dan kualitas proses pembelajaran PKn dengan menerapkan metode Two Stay Two Stray pada siswa kelas IV SDN 01 Klodran Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap...
Isnani Af Idatunnisa
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
SIFAT-SIFAT CAHAYA
Peningkatan pemahaman konsep sifat-sifat cahaya melalui model pembelajaran science, environment, technology, and society (sets) (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri I Semagarduwur Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Aja
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep sifat-sifat cahaya dengan menggunakan model pembelajaran Science, Environment, Technology, and Society (SETS) pada peserta didik kelas V SD N I Semagarduwur Kecamatan Girimarto, Kabupaten Wonogiri tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas...
Maya Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Keanekaragaman Budaya Indonesia Melalui Metode Talking Stick Pada Siswa Kelas Iii Sdn I Gombang Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi keanekaragaman budaya Indonesia melalui penerapan metode Talking Stick pada siswa kelas III SDN I Gombang Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri atas...
Oktavia Indriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN HEE
Penerapan Strategi Pembelajaran Hee (Hypothesis - Exploration - Explanation) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Gaya Mata Pelajaran Ipa Pada Siswa Kelas V Sdn 2 Rejosari Tahun 2012/2013.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep gaya melalui strategi pembelajaran HEE (Hypothesis – Exploration – Explanation) pada siswa kelas V SD Negeri 2 Rejosari tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Berlangsung selama 3 siklus dan setiap siklus terdiri dari 4 tahapan...
Novia Devi Yanuarista
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MEDIA BLOK PECAHAN
Penggunaan Media Blok Pecahan Untuk Meningkatkan Kemampuan Menjumlahkan Bilangan Pecahan Sederhana Pada Siswa Kelas Iv Sdn 5 Jatisrono Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menjumlahan bilangan pecahan sederhana melalui penggunaan media blok pecahan pada siswa kelas IV SD Negeri 5 Jatisrono Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, berlangsung selama tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan,...
Ismiati Nur Halimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
SNOWBALL THROWING
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Masalah Sosial Dalam Mata Pelajaran Ips
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep masalah sosial pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing pada siswa kelas IV MI Al-Islam 1 Ngesrep, Ngemplak, Boyolali tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK)....
Yessi Malisa
Skripsi
Surakarta-FKIP -2013
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan Kalimat Utama Dalam Paragraf (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 02 Paseban Jumapolo Karanganyar
Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut (1) meningkatkan kemampuan menemukan kalimat utama dalam paragraf melalui model pembelajaran kooperatif tipe CIRC pada siswa kelas IV SD Negeri 02 Paseban, Jumapolo, Karanganyar, Tahun Ajaran 2012/2013, (2) mendeskripsikan implementasi penerapan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC dalam...
Rahmatyas Reana Mardiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
  • First
  • Previous
  • 213
  • 214
  • 215
  • 216
  • 217
  • 218
  • 219
  • 220
  • 221
  • 222
  • 223
  • 224
  • 225
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss