GUIDED NOTE TAKING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep Perubahan Lingkungan Fisik Dan Pengaruhnya Terhadap Daratan dengan menggunakan metode Guided Note Taking (GNT) Berbasis Multimedia pada siswa kelas IV SDN 05 Karangjati, Blora tahun ajaran 2012/2013.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri dari tiga siklus,...
Zulfa Amirulia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
BERBICARA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berbicara
melalui problem based learning pada siswa kelas V SD Negeri 03 Wonorejo
Kecamatan Gondangrejo Kabupaten Karanganyar.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Dahlia Dwi Swandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri Se-Gugus III Kartini Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kuasi eksperimental. Desain penelitian ini adalah...
Lies Setyaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
ACCELERATED LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman konsep sistem
pemerintahan tingkat pusat melalui penerapan model accelerated learning pada
siswa kelas IV SD Negeri 2 Waleng, Girimarto, Wonogiri tahun pelajaran
2012/2013.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap...
Kistanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MEMBACA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis aksara Jawa dalam pembelajaran bahasa Jawa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and Composition pada peserta didik kelas III SDN Celep 02 tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini terdapat dua variabel yaitu keterampilan...
Hesti Sulistyorini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MEDIA KOMIK
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis karangan dengan media komik dan mendeskripsikan implementasi penggunaan media komik dalam meningkatkan keterampilan menulis karangan pada siswa kelas IV SDN I Mendak Delanggu Klaten 2012/2013. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap siklus...
Dyah Dwi Hapsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan analisis konsep sifat bangun datar matematika pada siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) dengan siswa yang diajar dengan model pembelajaran konvensional. Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif dengan pendekatan eksperimental....
Herlina Umi Kahesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN IPA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep sifat-sifat
cahaya dengan menggunakan media KIT IPA pada peserta didik kelas V SD Negeri 01
Kalijirak Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2012/2013.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang
dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri...
Ribut Ari Korata
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KETERAMPILAN BERCERITA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan bercerita
melalui pendekatan pragmatik pada siswa kelas III SD Negeri 01 Karangduren
Sawit Boyolali tahun ajaran 2012/2013.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Berlangsung
selama 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu:...
Anita Ayu Budiastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN IPS
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model kooperatif numbered heads together terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan sosial pada siswa kelas IV SD Dabin I Kecamatan Simo Kabupaten Boyolali tahun 2013. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimental. Rancangan penelitian yang digunakan adalah post...
Candra Mayda Safitri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013