Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 2191 - 2200 dari 2556 dokumen
METODE LEARNING CELL
Pengaruh Metode Learning Cell Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Kenampakan Alam Pada Siswa Kelas IV SD Se-Kecamatan Colomadu Tahun 2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemahaman konsep kenampakan alam pada siswa yang diajar dengan metode learning cell dengan siswa yang diajar dengan metode pembelajaran ekspositori. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan eksperimental. Desain penelitiannya adalah Control Group...
Sri Hartini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PENDEKATAN
Peningkatan keterampilan bermain drama melalui pendekatan somatis, auditori, visual, intellektual (savi) pada siswa kelas V SDN Joho 02 Mojolaban Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan bermain drama dalam pembelajaran Bahasa Indonesia melalui pendekatan SAVI pada siswa kelas V SDN Joho 02 Mojolaban Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu...
Kartika Lusanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MIND MAP
Implementasi metode mind map untuk meningkatkan penguasaan konsep lembaga pemerintahan pusat (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 01 Plosorejo, Matesih, Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013)
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep lembaga pemerintahan pusat melalui implementasi metode Mind Map pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Plosorejo Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri dari tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari kegiatan perencanaan, tindakan,...
Wiwin Kurniyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
INKUIRI
Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan pemahaman konsep batuan pada siswa SDN 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2012/2013
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep batuan melalui penerapan model pembelajaran inkuiri pada siswa kelas V SDN 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2012. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tahapan setiap...
Uni Apriyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MEMBENTUK KELOMPOK
Peningkatan kemampuan apresiasi puisi bebas dengan model pembelajaran kooperatif tipe cooperative integreted reading and composition (c i r c) pada siswa kelas V SDN Soco 01 Ngawi tahun ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan apresiasi puisi bebas dengan model pembelajaran Kooperatif tipe CIRC pada siswa kelas V SD Negeri 01 Soco tahun ajaran 2011/2012 dengan membentuk kelompok, memberikan wacana/kliping, bekerja sama, mempresentasikan, menyimpulkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian...
Dimas Avix Priambodo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
SAVI
Penerapan pendekatan somatic-auditory-visualizationintellectualy (savi) untuk meningkatkan penguasaan materi pada tema lingkungan (Penelitian Tindakan Kelas Pada Peserta Didik Kelas II SD Negeri 01 Palur, Mojolaban, Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan materi pada tema Lingkungan melalui pendekatan Somatic-Auditory-Visualization- Intellectualy (SAVI) pada peserta didik kelas II SD Negeri 01 Palur Mojolaban Sukoharjo tahun pelajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung selama tiga siklus....
Fenty Ramah Dhany
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
METODE CONCEPT MAPPING
Peningkatan Pemahaman Konsep Susunan Pemerintahan Pusat Melalui Metode Concept Mapping Pada Siswa Kelas Iv Sdn Genengsari 1 Kemusu Boyolali Tahun Ajaran 2012/ 2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep susunan pemerintahan pusat pada siswa kelas IV SDN Genengsari 1 Kecamatan Kemusu Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,...
Yesy Irawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-
WAYANG KARTUN
Penggunaan media wayang kartun untuk meningkatkan keterampilan menyimak dongeng dalam pembelajaran bahasa indonesia (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas II SDN Dalangan 02 Kecamatan Tawangsari Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menyimak dongeng melalui penggunaan media Wayang Kartun pada siswa kelas II SDN Dalangan 02 Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) berlangsung selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu...
Meilan Tri Wuryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
AUDIO VISUAL
Peningkatan Pemahaman Konsep Daur Air Menggunakan Media Audio Visual Digital Versatile Disc (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V Sdn Donorojo 1 Pacitan Tahun Ajaran 2012/2013)
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman konsep daur air pada siswa kelas V SDN Donorojo I Pacitan tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan sebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan dan 4 tahapan. Tahapantahapan tersebut yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi,...
Yetika Desi Astriani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
INQUIRY
Penerapan Model Inquiry Untuk Meningkatkan Pencapaian Nilai-Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran Ipa Di Kelas Iv Sd Negeri 02 Paseban Jumapolo Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian penelitian ini adalah untuk meningkatkan pencapaian nilainilai karakter melalui model inquiry pada pelajaran IPA di kelas IV SD Negeri 02 Paseban Jumapolo Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari tiga...
Oktaviani Ayuning Kusuma
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
  • First
  • Previous
  • 214
  • 215
  • 216
  • 217
  • 218
  • 219
  • 220
  • 221
  • 222
  • 223
  • 224
  • 225
  • 226
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss