Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 2251 - 2260 dari 2492 dokumen
PEMBELAJARAN--MEMBACA
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compositionterhadap Kemampuan Membaca Intensif Siswa Kelas IV SD Negeri Se-Dabin II Purworejo Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui model pembelajaran manakah yang lebih efektif antara model Cooperative Integrated Reading and Composition dan model pembelajaran langsung terhadap kemampuan membaca intensif siswa kelas IV SD negeri se-Dabin II Kecamatan Purworejo tahun ajaran 2012/2013. Metode penelitian yang digunakan adalah...
Galih Utami
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
PEMBELAJARAN--MENULIS
Pengaruh Model Kooperatif Concept Sentence Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa Kelas IV SD Se–Gugus Diponegoro Kecamatan Magelang Tengah Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran yang lebih efektif terhadap keterampilan menulis karangan narasi bagi siswa kelas IV SD se-Gugus Diponegoro Kecamatan Magelang Tengah. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental semu (quasi experimental research). Rancangan penelitian yaitu pretest posttest control...
Fransisca Dita Damayanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
AKSARA JAWA
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dalam upaya meningkatkan keterampilan menulis aksara jawa siswa kelas V SD Negeri 02 Jaten Karanganyar tahun ajaran 2011/2012
Tujuan Penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan keterampilan,kualitas proses pembelajaran, keaktifan pembelajaran dalam upaya meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa siswa kelas V SD negeri 02 Jaten Karanganyar. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu...
Aglis Firmadini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
GLOBALISASI PENDIDIKAN
Peningkatan pemahaman konsep globalisasi pada pendidikan kewarganegaraan melalui model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together pada siswa kelas IV (PTK pada siswa SD N 06 Malangjiwan kecamatan Colomadu kabupaten Karanganyar tahun ajaran 201
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Meningkatkan pemahaman konsep globalisasi dalam mata pelajaran PKn pada siswa kelas IV SD N 06 Malangjiwan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2011/2012, (2) Memaparkan cara pelaksanaan model pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk meningkatkan pemahaman konsep...
Sulistiyatmoko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
LAMBANG BILANGAN
Peningkatan kemampuan menggunakan lambang bilangan romawi melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Game Tournament (TGT) pada siswa kelas iv SD Negeri 2 Selorejo Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk:(1) Meningkatkan kemampuan menggunakan lambang bilangan Romawi melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT, (2) Mendeskripsikan aktivitas belajar siswa dalam menerapkan model pembelajaran kooperatif tipeTGT, (3) Mendeskripsikan kendala-kendala penerapan model pembelajaran kooperatif tipeTGT dalam...
Dhika Anggar Kusumawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Penggunaan multimedia dan model pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar pkn dengan materi organisasi siswa kelas V SD N Kartasura 07 Tahun 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn materi organisasi melalui penggunaan multimedia dan model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas V SD N Kartasura 07 Tahun 2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu: perencanaan,...
Wahyu Fajar Prasetyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
BILANGAN BULAT
Peningkatan kemampuan berhitung bilangan bulat melalui media nomograf pada peserta didik kelas iv sd negeri 02 dagen jaten karanganyar fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universita tahun ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam berhitung bilangan bulat melalui media Nomograf pada peserta didik kelas IV SD Negeri 02 Dagen Jaten Karanganyar. Penelitian ini jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan model siklus. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri...
Arum Ratnaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Studi komparasi antara model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament dan group investigation terhadap hasil belajar ipa materi benda dan sifatnya pada siswa kelas v sdn se-kecamatan baki sukoharjo tahun ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui model pembelajaran yang lebih baik antara model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament atau Group Investigation terhadap hasil belajar IPA materi benda dan sifatnya pada siswa kelas V SD Negeri se Kecamatan Baki tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini Quasy Experimental Research...
Aditya Ismoyojati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
OPERASI PERKALIAN
Upaya peningkatan pemahaman operasi perkalian dengan teknik jarimatika pada siswa kelas iv sekolah dasar negeri kaloran 2 kecamatan kecamatan gemolong kabupaten sragen tahun ajaran 2011 / 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman operasi perkalian dengan teknik jarimatika pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kaloran 2 Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen tahun ajaran 2011/2012. Dengan demikian variabel yang terlibat adalah penggunaan teknik jarimatika sebagai variable bebas pemahaman operasi...
Suparno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
KECERDASA
Hubungan Antara Kecerdasan Dan Hasil Belajar Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Siswa Kelas Iv Sdn Se-Gugus Ki Hajar Dewantara Tahun Ajaran 2011/ 2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kecerdasan dengan keterampilan menulis karangan sederhana pada siswa kelas IV SDN Se- Gugus Ki Hajar Dewantara Baturetno Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012, hubungan antara hasil belajar dengan keterampilan menulis karangan sederhana pada siswa kelas IV SDN Se-Gugus Ki...
Anggit Afiati Budi Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
  • First
  • Previous
  • 220
  • 221
  • 222
  • 223
  • 224
  • 225
  • 226
  • 227
  • 228
  • 229
  • 230
  • 231
  • 232
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss