Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada dan tidaknya perbedaan hasil belajar IPA materi gaya pada siswa yang diajar dengan model contextual teaching and learning dengan model pembelajaran konvensional pada siswa kelas IV SD Se-Kecamatan Colomadu. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kuantitatif (quantitative research). Populasi dari...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mendeskripsikan daur hidup hewan menggunakan media audio visual pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Gerdu Karangpandan tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan,...

Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan penerapan konsep gaya melalui model pembelajaran mind mapping pada siswa kelas V SD Angkasa Lanud Adi Soemarmo tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan...

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dengan menggunakan metode Mind Mapping pada siswa kelas IV SD Negeri Sine 01 Sragen Tahun Ajaran 2012/2013. Selain itu juga untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis deskripsi pada siswa. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) berlangsung...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi belajar yang lebih efektif antara strategi the learning cell dan strategi mengulang terhadap pemahaman konsep globalisasi pada siswa kelas IV SD se-Gugus Diponegoro, Colomadu, Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental semu (Quasi experimental research). Rancangan penelitian...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil keterampilan berbicara dengan menggunakan model Quantum pada peserta didik kelas V SDN 01 Palur tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu:...

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan membaca intensif dengan menggunakan model pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) pada peserta didik kelas IV SDN 01 Gemawang, Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model koopetarif tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan metode discovery berbasis media realita terhadap hasil belajar IPA apabila dibandingkan dengan yang diajar menggunakan pembelajaran langsung berbasis media gambar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen menggunakan metode eksperimen semu...

Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan pemahaman konsep persiapan kemerdekaan Indonesia melalui metode Team Quiz pada siswa kelas V SD Negeri Kemetul, Kab.Semarang tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ,sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan...