Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 2311 - 2320 dari 2485 dokumen
MODEL QUANTUM LEARNING
Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ips Tentang Persiapan Dan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Dengan Model Quantum Learning (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Wangan Ampel Boyolali Tahun 2012)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPS tentang persiapan dan proklamasi kemerdekaan Indonesia dengan model Quantum Learning pada siswa kelas V SD Negeri Wangan Ampel Boyolali tahun 2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap...
Dian Kurniawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
MOTIVASI BELAJAR
Pengaruh Motivasi Belajar Matematika Terhadap Kemampuan Penguasaan Konsep Bangun Datar Siswa Kelas V SDN Se-Dabin V Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh motivasi belajar matematika terhadap kemampuan penguasaan konsep bangun datar siswa kelas V SDN Se-Dabin V Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, metode penelitian yang digunakan adalah...
Agustin Ika Suryaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PROSES KREATIF
Pengembangan Model Pembelajaran Ekspresi Estetika Inovatif untuk Meningkatkan Apresiasi Tembang Macapat Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Ngepungsari Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan apresiasi tembang macapat melalui pengembangan model pembelajaran Ekspresi Estetika Inovatif pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Ngepungsari tahun ajaran 2011/2012 dengan menerapkan pemecahan masalah, membimbing proses kreatif, mengkomunikasikan hasil, dan apresiasi. Metode yang digunakan dalam...
Argita Imanning Tyas
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Media Realita untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Gaya pada Siswa Kelas V Sd Negeri Sidanegara 04 Cilacap Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan materi gaya melalui penerapan model pembelajaran inkuiri dengan media realita pada siswa kelas V SD Negeri Sidanegara 04 tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas...
Sheptiani Bayun Riwanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KONSTRUKTIVISME
Penerapan Model Pembelajaran Konstruktivisme untuk Meningkatkan Keterampilan Menarik Kesimpulan Mata Pelajaran IPA pada Siswa Kelas V SD Negeri Pajang 4 Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menarik kesimpulan mata pelajaran IPA dengan menerapkan model pembelajaran konstruktivisme pada siswa kelas V SD Negeri Pajang 4 Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus...
Dzakiyyatur Rohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE NHT
Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Jenis Batuan Dengan Media Realia Melalui Metode Nht (Numbered Heads Together) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Ngadiroyo Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuanpenelitianini Adalah Untukmeningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Jenis Batuan Melalui Metode NHT (Numbered Heads Together) Yang Didukung Penggunaan Media Realia Pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadiroyo Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012. Bentukpenelitianiniadalahpenelitiantindakankelassebanyak 2 Siklus. Tiapsiklusterdiridari 2 Kali Pertemuan...
Yuyun Rimasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE NHT
Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Jenis Batuan Dengan Media Realia Melalui Metode Nht (Numbered Heads Together) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Ngadiroyo Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuanpenelitianini Adalah Untukmeningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Jenis Batuan Melalui Metode NHT (Numbered Heads Together) Yang Didukung Penggunaan Media Realia Pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadiroyo Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012. Bentukpenelitianiniadalahpenelitiantindakankelassebanyak 2 Siklus. Tiapsiklusterdiridari 2 Kali Pertemuan...
Yuyun Rimasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE NHT
Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Jenis Batuan Dengan Media Realia Melalui Metode Nht (Numbered Heads Together) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Ngadiroyo Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuanpenelitianini Adalah Untukmeningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Jenis Batuan Melalui Metode NHT (Numbered Heads Together) Yang Didukung Penggunaan Media Realia Pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadiroyo Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012. Bentukpenelitianiniadalahpenelitiantindakankelassebanyak 2 Siklus. Tiapsiklusterdiridari 2 Kali Pertemuan...
Yuyun Rimasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE NHT
Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Jenis Batuan Dengan Media Realia Melalui Metode Nht (Numbered Heads Together) Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Ngadiroyo Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuanpenelitianini Adalah Untukmeningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Jenis Batuan Melalui Metode NHT (Numbered Heads Together) Yang Didukung Penggunaan Media Realia Pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadiroyo Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012. Bentukpenelitianiniadalahpenelitiantindakankelassebanyak 2 Siklus. Tiapsiklusterdiridari 2 Kali Pertemuan...
Yuyun Rimasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KEAKTIFAN BELAJAR
Penerapan Pendekatan Stm Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Pare 2 Mondokan Sragen Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pare Mondokan Sragen. Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas Yang Terdiri Dari Dua Siklus, Dengan Tiap Siklus Terdiri Dari Perencanaan, Pelaksanaan...
Martya Jita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
  • First
  • Previous
  • 226
  • 227
  • 228
  • 229
  • 230
  • 231
  • 232
  • 233
  • 234
  • 235
  • 236
  • 237
  • 238
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss