Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran menyimak cerita anak melalui pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual) pada siswa kelas V SD Negeri Kiwen 02 Kecamatan Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012 dan meningkatkan keterampilan menyimak cerita anak melalui pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual,...

Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan eksposisi pada siswa kelas V SD Negeri I Mlopoharjo dengan pendekatan whole language. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar IPA materi sifat-sifat cahaya melalui pendekatan keterampilan proses pada siswa kelas V SDN 06 Ngringo Tahun Ajaran 2011/2012. Variabel yang menjadi sasaran dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan keaktifan belajar IPA, sedangkan variabel tidakan yang...

Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis huruf Jawa dengan media Kartu bridge pada siswa kelas IV SDN III Bakalan Purwantoro Kabupaten Wonogiri tahun ajaran 2011 / 2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan model siklus. Penelitian ini...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keberanian berpendapat dalam pembelajaran IPA tentang Peristiwa Alam melalui model pembelajaran kooperatif tipe Time Token Arends pada siswa kelas V SD Negeri 1 Bareng Klaten tahun 2012. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklus terdiri dari dua...

Tujuan penelitian ini adalah: untuk meningkatkan pemahaman materi kebebasan berorganisasi melalui model Jigsaw dengan kombinasi media audio visual pada pembelajaran PKn kelas V SD Negeri Borongan 02 Polanharjo Klaten tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan...

The purpose of this research is to improve reading comprehension skill child stories on the fifth grade students of Elementary School 02 Tuban. This research is a Classroom Action Research (CAR). The experiment was conducted in two cycles, with each cycle consisting of four phases: planning, implementation of the action, observation, and...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita dan aktivitas belajar siswa melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dengan media flipchart pada siswa kelas V SD Negeri Trombol II, Mondokan, Sragen tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 5 Malangjiwan Colomadu Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012 melalui model kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI). Bentuk penelitian ni aalah penelitian tinakan kelas dengan dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep proklamasi kemerdekaan Indonesia pada siswa kelas V SDN 2 Gemblegan dengan penerapan model pembelajaran kooperatif metode talking stick. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) berlangsung selama 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu: 1)...