COOKING CLASS, PEMBIASAAN MENGONSUMSI MAKANAN SEHAT, ANAK USIA DINI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah menerapkan kegiatan cooking class sebagai upaya pembiasaan mengonsumsi makanan sehat pada kelompok A TK Gaya Baru III Surakarta tahun ajaran 2018/ 2019. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus yang tiap siklusnya...
Novita Maharani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KECERDASAN NATURALISTIK, METODE EKSPERIMEN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan naturalistik anak kelompok B1 TK Aisyiyah 56 Gulon. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan selama dua siklus yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi dan...
Nawang Wulan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
TOILET TRAINING
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu mengetahui pengaruh toilet training terhadap kemandirian toilet anak usia 4-5 tahun. Penelitian kuantitatif quasi eksperimen ini menggunakan between subject design dengan sampel 10 anak usia 4-5 tahun di RA Hidayatullah Surakarta dan TK Permata Hati Jebres Surakarta. Penelitian dilakukan bulan Februari 2016...
Amalia Safitri Kusuma Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
TEKNIK PENILAIAN PORTOFOLIO
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan penilaian portofolio dalam asesmen di TK Gugus Arjuna Kecamatan Jatipurno Tahun 2016.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi kasus. Informan dalam penelitian ini adalah tiga guru dari tiga TK Gugus Arjuna Kecamatan Jatipurno. Teknik pengumpulan data dengan...
Puput Novia Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perkembangan sosial anak yang mengikuiti program Regular dan perkembangan sosial anak yang mengikuiti program full day school pada kelompok B PAUD AT Nur Chammad Pandeyan Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2015/16.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode komparatif. Teknik...
Pramesta Anggarani Safitri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KEMAMPUAN BERPIKIR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran sains dengan menerapkan metode bermain pada anak kelompok B1 TK Aisyiyah Punggawan Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap pertemuan terdiri perencanaan, pelaksanaan,...
Nur Fadlila
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MOTORIK HALUS
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menggambar teknik montase pada anak kelompok B RA As-Syafi’iyah Juwiring Klaten 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan yang setiap pertemuannya terdiri...
Miskah Nuzzela Birohmatik
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PENDIDIKAN SEKSUAL USIA DINI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kepedulian masyarakat tani di Desa Samiran, Kecamatan Selo, Kabupaten Boyolali mengenai Pendidikan Seksual untuk Anak Usia Dini. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan metode penelitian metode kasus. Sampel dalam penelitian ini melibatkan 27 orang partisipan, yakni...
Meiga Kurniasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL PEBELAJARAN QUANTUM
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengenalan huruf anak melalui model pembelajaran quantum pada kelompok A Tk Al Islam 4 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan selama dua siklus, tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, pengamatan,...
Ganis Hapsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
LITERASI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Constructive Play terhadap pengenalan literasi anak usia 5-6 tahun.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif quasi eksprimen dengan desain Non Equivalent Control Group Design. Sampel penelitian ini adalah 38 anak kelompok B (usia 5-6 tahun) di TK Negeri Pembina Sukoharjo. Validitas instrumen...
Freida Amia Solikhati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017