Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Luar Biasa )


Hasil pencarian 41 - 50 dari 69 dokumen
AUGMENTED REALITY
Pengembangan Augmented Reality untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Tunagrahita Kelas VII di SLB Anugerah
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kebutuhan media pembelajaran augmented reality pada pembelajaran IPA siswa tunagrahita kelas VII di SLB Anugerah; 2) mengetahui proses perancangan dan pengembangan media augmented reality  yang digunakan untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa tunagrahita kelas VII di SLB Anugerah; 3)...
Gangsar Ali Daroni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
PARENTING
Pengembangan Bahan Ajar Parenting E-Book untuk Meningkatkan Pemahaman dan Sikap Orangtua Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusif
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kondisi pemahaman dan sikap orangtua  anak  berkebutuhan  khusus  di  sekolah  inklusif  pada  saat  ini;  2) mengetahui   pengembangan   bahan   ajar   parenting   e-book;   3)   mengetahui keefektifan bahan ajar parenting e-book dalam meningkatkan pemahaman dan sikap orangtua...
Humairah Wahidah An-nizzah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PERMAINAN SUSUN BALOK SATU-SATU (SUBASA), GERAK DASAR LOKOMOTOR, ANAK TUNAGRAHITA, SEKOLAH INKLUSI.
Pengembangan Model Permainan Susun Balok Satu-Satu (Subasa) untuk Meningkatkan Kemampuan Gerak Dasar Lokomotor Anak Tunagrahita di Sekolah Inklusi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kebutuhan yang diperlukan untuk  mengatasi  hambatan  gerak  dasar  lokomotor  pada  anak  tunagrahita  di sekolah inklusi, (2) Pengembangan model permainan susun balok satu-satu (Subasa)   untuk   meningkatkan   kemampuan   gerak   dasar   lokomotor   anak tunagrahita di...
Nur Laily Irmawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
BAHAN AJAR MATEMATIKA, INKUIRI TERBIMBING, PESERTA DIDIK TUNARUNGU.
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Materi Aritmetika Sosial Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Peserta Didik Tunarungu Kelas X di Slb Budi Mulia Blitar
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) memperoleh gambaran pelaksanaan pembelajaran matematika materi aritmetika sosial di SLB Budi Mulia Blitar pada saat ini, (2) mendeskripsikan kebutuhan terhadap penggunaan bahan ajar matematika materi aritmetika sosial berbasis inkuiri terbimbing untuk peserta didik tunarungu kelas X di SLB Budi Mulia...
Mahura Mayang Sari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
Pengembangan Model Aksesibilitas untuk Meningkatkan Pemahaman Civitas Akademik di Perguruan Tinggi Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kondisi aksesibilitas bagi mahasiswa berkebutuhan khusus di perguruan tinggi, (2) kelayakan model aksesibilitas yang dikembangkan, (3) pengaruh penggunaan model aksesibilitas.Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R & D). Lokasi penelitian yaitu pada dua perguruan tinggi...
Siti Latifah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
PERMAINAN TRADISIONAL, PENYESUAIAN DIRI, ANAK TUNAGRAHITA.
Pengembangan Model Permainan Belkibolang untuk Meningkatkan Kemampuan Penyesuaian Diri pada Anak Tunagrahita di SLB Autis Harmony Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kemampuan penyesuaian diri anak tunagrahita di SLB Autis Harmony Surakarta, (2) Kebutuhan model permainan tradisional yang diberikan pada anak tunagrahita di SLB Autis Harmony Surakarta, (3) kelayakan model permainan belkibolang yang dikembangkan, (4) keefektifan model permainan belkibolang untuk...
Esty Zyadatul Khasanah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MODEL PELATIHAN, SENSITIVITAS, ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS, PENDIDIKAN INKLUSI
Pengembangan Model Pelatihan Sensitivitas Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus Bagi Siswa Reguler di Sekolah Inklusi
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui sensitivitas siswa reguler terhadap anak berkebutuhan khusus di skeolah inklusi, (2) mengetahui model pelatihan yang efektif bagi siswa reguler di sekolah inklusi, dan (3) mengetahui efektifitas penggunaan model pelatihan sensitivitas terhadap anak berkebutuhan khusus bagi siswa reguler di sekolah...
Grahita Kusumastuti
Tesis
Surakarta -Pascasarjana -2017
PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF, ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS, CIPP
Implementasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif di Sekolah Inklusi(Studi Evaluasi Model Cipp Di 3 Sekolah Inklusi di Surakarta Tahun Pelajaran 2017-2018)
ABSTRAKPenelitian bertujuan mendeskripsikan tingkat kesesuaian implementasi pembelajaran pendidikan jasmani adaptif dengan kondisi peserta didik di 3 sekolah inklusi di Surakarta. Secara khusus tujuan penelitian ini yaitu: 1) Mendeskripsikan tingkat kesesuaian implementasi pembelajaran pendidikan jasmani adaptif dengan kondisi peserta didik di 3...
Silmi Forestry
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
REMAJA AUTIS
Pola Interaksi dan Komunikasi Remaja Autisme dalam Menyatakan Rasa Ketertarikan Kepada Lawan Jenis
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan bagaimana pola interaksi remaja autisme dalam menyatakan rasa ketertarikan kepada lawan jenis, (2) mendeskripsikan bagaimana komunikasi remaja autisme dalam menyatakan rasa ketertarikan kepada lawan jenis.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi...
Ria Dwi Ismiarti
Tesis
UNS-Pascasarjana-2019
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Game untuk Meningkatkan Hasil Belajar Anak Lambat Belajar Kelas IV Sekolah Dasar Inklusi Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kondisi hasil belajar matematika anak lambat belajar kelas IV sekolah dasar inklusi, (2) memperoleh prosedur pengembangan media pembelajaran matematika realistik berbasis game untuk meningkatkan hasil belajar matematika anak lambat belajar kelas IV sekolah dasar inklusi, dan (3) menguji...
Nadia Devina Arya Putri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss