ABSTRAKZamzammiyah Nur’Aini. 2021. Pengembangan Panduan Intervensi KeterampilanSosial Berbasis Sekolah Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa AttentionDeficit Hyperactivity Disorder Di Sekolah Penyelenggara Pendidikan InklusifSurakarta. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Ravik Karsidi, MS. Kopembimbing: Prof. Dr.Munawir Yusuf, M.Psi. Program...

Penelitian ini berdasarkan pada permasalahan peserta didik berkebutuhan khusus di SMK Inklusif Kota Surakarta yang belum memiliki kematangan karir yang baik dan belum adanya bahan ajar tentang karir bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Tujuan dari penelitian ini untuk: 1) Mengetahui kondisi awal kematangan karir peserta didik berkebutuhan...

Dewi Septiawati, 2022. Pengembangan Media Pembelajaran Susun Kata Berbasis Game Untuk Pembelajaran Kosakata Siswa Tunarungu Kelas V di SLB Anugerah. Tesis pembimbing: Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd., Kopembimbing: Dr. Herry Widyastono, M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas...

Pandemi Covid-19 menyebabkan perubahan pada berbagai aspek kehidupan manusia termasuk pada aspek pendidikan. Pembelajaran pada siswa tunanetra yang membutuhkan berbagai akomodasi pembelajaran juga menjadi salah satu yang terdampak pada masa pandemi. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kontribusi dukungan keluarga dan kompetensi guru...

Penelitian ini bertujuan untuk mengusulkan desain baru dengan bahan lokal mencontoh kursi roda balap untuk ajang olahraga paralympic yang spesifik dalam pembuatan sarana kursi roda balap dengan memperhatikan antrophometri postur tubuh yang dimiliki oleh anak tunadaksa serta dapat meningkatkan gerak lokomotor.Metode yang digunakan dalam penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisis kondisi faktual implementasi kebijakan pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Kota Surakarta; 2) Menganalisis permasalahan implementasi kebijakan penyelenggaraan pendidikan inklusif di Sekolah Dasar Kota Surakarta; 3) Menganalisis kebutuhan Sekolah Dasar Kota Surakarta dalam mengimplementasikan...

Aulia Nailul Muna. 2021. Pengembangan Modul Pelatihan Mengasuh Anak Bagi Orang Tua Anak Tunagrahita Dalam Mengasuh di Kabupaten Kendal. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Sunardi, M.Sc. Kopembimbing: Dr. Herry Widyastono, M. Pd. Program Studi Magister Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kebutuhan guru Sekolah Dasar inklusi di Kota Surakarta terhadap buku panduan layanan aksesibilitas akademik Anak Berkebutuhan Khusus untuk meningkatkan pemahaman guru sekolah inklusi di kota Surakarta;(2) mengetahui kelayakan buku panduan layanan aksesibilitas akademik Anak Berkebutuhan Khusus untuk...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan tingkat pemahaman orang tua tentang identifikasi dan intervensi dini gangguan perkembangan pada anak; 2) Mendeskripsikan kebutuhan orang tua tentang identifikasi dan intervensi dini gangguan perkembangan pada anak; 3) Menguji validitas aplikasi expert system berbasis android untuk identifikasi dan...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendiskripsikan keterampilan sosial anak berkesulitan belajar di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif; 2) Mendiskripsikan kebutuhan guru terhadap model pembelajaran tematik yang melibatkan keterampilan sosial; 2) Mendiskripsikan prosedur pengembangan model pembelajaran tematik berbasis keterampilan...