Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Luar Biasa )


Hasil pencarian 61 - 70 dari 70 dokumen
MEDIA DONGENG FABEL, PERSONAL HYGIENE, KEDISIPLINAN, ANAK TUNADAKSA SEDANG
Pengembangan Media Dongeng Fabel dalam Pembelajaran Personal Hygiene dan Kedisiplinan Peserta Didik Tunadaksa Sedang
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui bagaimanakah penggunaan media pembelajaran personal hygiene dan kedisiplinan anak tunadaksa sedang, (2) Mengembangkan media dongeng fabel dalam pembelajaran personal hygiene dan kedisiplinan anak tunadaksa sedang (3) Untuk mengetahui kelayakan media dongeng fabel dalam meningkatkan pemahaman...
Anyk Wienarsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
TUNAGRAHITA
Pengembangan model Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Ice Breaker bagi Anak Tunagrahita Ringan
-
Wahyu Agus Styani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
SLB D YPAC
Analisis Capaian Kompetensi Sosial Dan Pengetahuan Berdasarkan Implementasi Kurikulum 2013 Pada Peserta Didik SLB D YPAC Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran yang dibuat guru dengan merujuk pada kurikulum 2013, (2) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru dalam mengimplementasikan kurikulum 2013, (3) mendeskripsikan penilaian pembelajaran oleh guru berdasarkan pada kurikulum 2013, (4) mengetahui hambatan...
Ika Sukowati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
AKSESIBILITAS FISIK, ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS, SEKOLAH INKLUSI
Pengembangan Model Aksesibilitas Fisik Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pemahaman guru tentang aksesibilitas fisik anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusi, (2) kelayakan model aksesibilitas fisik anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusi, serta (3) efektivitas model aksesibilitas fisik anak berkebutuhan khusus yang dikembangkan untuk meningkatkan pengetahuan...
Dwi Arnia Ulfa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MODEL PENGENMBANGAN DIRI, KETERAMPILAN MERAWAT DIRI, VIDEO INTERAKTIF, ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
Model Pengembangan Diri melalui Video Interaktif untuk Meningkatkan Keterampilan Merawat Diri bagi Anak Tunagrahita Ringan di SLB Kabupaten Ciamis
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran pengembangan diri dalam keterampilan merawat diri yang biasa dilakukan oleh guru di SLB Kabupaten Ciamis. Pengembangan model media pembelajaran dengan menggunakan video interaktif, validitas model media pembelajaran dengan menggunakan video interaktif melalui validasi ahli dan kefektifan model...
Winny Nurlia Dewi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MODEL MEDIA PEMBELAJARAN, SENSOR SUARA, KEMAMPUAN VERBAL, ANAK AUTIS SPEECH DELAY
Penggunaan Model Media Pembelajaran dengan Sensor Suara untuk Meningkatkan Kemampuan Verbal bagi Anak Autis yang Mengalami Speech Delay
Penelitian ini  bertujuan untuk mengetahui  pelaksanaan pembelajaran anak autis yang mengalami speech delay pada saat ini, bentuk model media pembelajaran dengan menggunakan sensor suara, validitas model media pembelajaran dengan menggunakan sensor suara melalui validasi ahli dan kefektifan model media pembelajaran dengan menggunakan...
Muslimah Sholikah Isnaini
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF
Implementasi Pendidikan Jasmani Adaptif pada Kepercayaan Diri Peserta Didik Tunadaksa di Sekolah Inklusi
ABSTRAKPenelitian  ini  bertujuan  untuk:  (1)  mengetahui  implementasi  pendidikan jasmani adaptif pada kepercayaan diri peserta didiktunadaksa di sekolah inklusi; (2)  mengetahui  kesulitan  yang  dihadapi  guru  dan peserta  didiktunadaksa  dalam pelaksanaan...
Donni Prakosha
Tesis
Surakarta-Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2018
MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR, MEMBACA PERMULAAN, ANAK RETARDASI MENTAL
Pengembangan Media Kartu Kata Bergambar pada Pembelajaran Membaca Permulaan untuk Anak Retardasi Mental
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menilai langkah-langkah pengembagan media kartu kata bergambar untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan bagi siswa retardasi mental, (2) Menilai kualitas media kartu kata bergambar untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan untuk siswa retardasi mental (3) Menilai keefektifan penggunaan...
Tri Mulyani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PENGEMBANGAN MODEL, SOSIO SEKSUAL BEHAVIOR, PENDIDIKAN SEKSUAL.
Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Seksual Bagi Remaja Autis Berbasis Socio Sexual
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah, menyesuaikan dalam memperoleh gambaran tentang pendidikan seksual yang terjadi pada SLB Autis, mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran pendidikan Socio sexual behavior dan mendeskripsikan kelayakan model Socio sexual behavior yang dapat digunakan untuk meningkatkan pendidikan mengenal seksual bagi remaja...
Khoirunnisyak
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
AUTIS, SEKOLAH INKLUSI
Pengembangan Model Pembelajaran Kenali Ajak Interaksi (KAI) Anak Autis Bagi Guru dan Anak Reguler di Sekolah Inklusi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) keadaan awal interaksi sosial anak autis, (2) pengetahuan awal guru pendamping non PLB tentang interaksi sosial anak autis, (3) pengetahuan awal anak reguler tentang interaksi sosial anak autis, (4) kelayakan model pembelajaran Kenali Ajak Interaksi anak autis, dan (5) keefektifan penggunaan model...
Abwatie Al Khakim
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss