ABSTRAKSêrat Ali Basah merupakan dokumen bangsa yang merupakan wujudkebudayaan. Nilai yang terkandung di dalam Sêrat Ali Basah dapat dijadikan sebagaipedoman hidup atau pedoman dalam hal-hal tertentu, antara lain nilai pendidikankarakter. Berdasarkan rumusan masalah, maka tujuan penelitian ini adalahmendeskripsikan penggunaan: (1)...

Mahatma Zat Akhdiyat. S441302009. 2015. “Kajian Semiotik dan Nilai PendidikanKarakter Serat Dewa Ruci?? TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. Sarwiji Suwandi,M.Pd. Pembimbing II: Dr. Kundharu Saddhono, M.Hum. Program StudiPendidikan Bahasa Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa,Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret...

ABSTRAKPembelajaran Bahasa Jawa wajib dilaksanakan di SMK di Jawa Timur mulai tahun 2013. Karena pembelajaran Bahasa Jawa di SMK masih baru dilaksanakan, maka perlu dilakukan penelitian terhadap pelaksanaan kurikulum 2013 mata pelajaran Bahasa Jawa SMK di Kabupaten Ngawi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan tentang...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan dan menjelaskan latar belakang sosial budaya pengarang kumpulan cerkak Kreteg Emas Jurang Gupit karya Djajus Pete, 2)    Mendeskripsikan dan menjelaskan kritik sosial yang terdapat dalam kumpulan cerkak Kreteg Emas Jurang Gupit, 3) Mendeskripsikan dan menjelaskan tanggapan...

ABSTRAKPenelitian nilai pendidikan karakter ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan dan menjelaskan makna semiotik aspek heuristik dan hermeneustik yang terkandung dalam Serat Tripama karya K.G.P.A.A. Mangkunagara IV; (2) mendeskripsikan dan menjelaskan nilai–nilai pendidikan karakter yang  terkandung dalam Serat Tripama karya...

Nimas Sa’diyah. 2015. Aspek Psikologis Tokoh Utama dan Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Katresnan Kang Angker karya Suparto Brata serta Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Jawa di SMA. TESIS. Pembimbing I : Dr. Hartini, M.Hum. Pembimbing II : Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Minat Utama...

Makna simbolis saha pêndhidhikan karakter kathah ngandhut wontên ing sajroning upacara adhat Jawi. Panalitén punika nggadhahi ancas kanggè ndhiskripsèkakên saha nêrangakên makna simbolis, nilai  pêndhidhikan karakter, saha relevansinipun nilai pêndhidhikan karakter wontên...

ABSTRAKPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara krama siswa. Peserta didik cenderung kurang tertarik terhadap pembelajaran, sedangkan guru masih menggunakan metode konvensional. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas proses pembelajaran berbicara krama dan meningkatkan keterampilan berbicara krama siswa kelas VII...

Nadhif Dwi Saputra. S441302010. 2014. Peningkatan Keterampilan Berbicara Krama Dengan Metode  Fishbowl Pada Siswa Kelas VII G SMP Negeri 3 Mejayan Kabupaten Madiun. Tesis. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Minat Utama Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pembimbing I: Prof. Dr. Andayani, M.Pd.,...

Ertris Bergas Taqwdaswintrani. 2014. Makna Simbolik dan Nilai Pendidikan Karakter Jawa dalam Sêrat Safingi serta Relevansinya dengan Pengajaran Bahasa Jawa (Sebuah Pendekatan Semiotik). TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. Sarwiji Suwandi, M.Pd., II: Prof. Sahid Teguh Widodo, M. Hum., Ph. D. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Minat...