ABSTRAK Masalah pada penelitian ini adalah (1) apakah prestasi belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran kontekstual lebih baik dari pada prestasi belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran langsung?, (2) apakah prestasi belajar siswa yang mempunyai kemampuan awal tinggi lebih baik dari pada prestasi belajar siswa yang...

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui : (1) Manakah diantara penggunaan pembelajaraan dengan software komputer dan pembelajaran konvensional yang dapat memberikan hasil belajar matematika lebih baik, (2) Pengaruh tingkat motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika, (3) Apakah efektifitas pembelajaran...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) kesiapan guru matematika SMP di kota Surakarta dalam menyusun rencana pembelajaran, (2) kesiapan guru matematika SMP di kota Surakarta dalam kegiatan pembelajaran, (3) kesiapan guru matematika SMP di kota Surakarta dalam melaksanakan penilaian prestasi belajar peserta didik, dan (4)...

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah model pembelajaran CTL menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada model Pembelajaran Langsung. (2) Apakah prestasi belajar matematika kemampuan awal lebih tinggi hasilnya lebih baik dari kemampuan awal lebih rendah. (3) Apakah perbedaan prestasi belajar pada...

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Untuk mengetahui pengaruh antara prestasi belajar matematika pada kelompok siswa yang diajar menggunakan media komputer dengan kelompok siswa yang diajar secara konvensional, (2) Untuk mengetahui pengaruh antara prestasi belajar matematika pada kelompok siswa yang memiliki...

ABSTRAK This research aims for knowing : (1) Whether the model of type STAD and modification STAD studying to get result achievement study Mathematics better than direct studying model? (2) Whether the achievement study by high creativity resulting better achievement then low? (3) Whether the difference achievement of study with study...

ABSTRAK This research began with development of peripheral of study with aim to yield peripheral of study at direct study model with valid kumon method for the fundamental of function composition discussion and function inverse. This research also aim to know the achievement of the students who taught with direct study model with method of...

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika dengan model pembelajaran berdasarkan masalah menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik daripada model konvensional pada sub pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel, (2) untuk mengetahui apakah siswa dengan aktivitas belajar lebih tinggi...

ABSTRAK Perumusan masalah dari penelitian ini adalah: 1) Apakah prestasi belajar matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan metode discovery lebih baik daripada pembelajaran yang menggunakan metode konvensional ? 2) Apakah prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai tingkat aktivitas yang lebih tinggi lebih baik daripada siswa yang...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1). Apakah prestasi belajar matematika pada siswa yang menggunakan metode pembelajaran TTW (Think–Talk–Write) lebih baik daripada siswa yang menggunakan metode pembelajaran Konvensional. (2). Apakah prestasi belajar matematika pada siswa yang mempunyai motivasi belajar tinggi lebih...