SISTEM PEMBELAJARAN
Penelitian ini diadakan dengan tujuan untuk mengetahui : (1) pembelajaran yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik, pada siswa dengan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) atau pada siswa dengan Pembelajaran Kooperatif bertipe Group Investigation (PKGI), (2) tipe kecerdasan majemuk yang dimiliki siswa memberikan pengaruh yang...
FRANSISKUS GATOT IMAM SANTOSO
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
EKONOMI
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Apakah siswa yang diberi pembelajaran dengan metode PPR pada proses belajar mengajar lebih baik prestasi belajarnya daripada siswa yang diberi pembelajaran dengan metode konvensional pada materi luas segitiga? (2) Apakah siswa yang aktivitas belajarnya tinggi lebih baik prestasi...
FR. Wigiartini
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
METODE
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) keefektifan penggunaan metode group investigation dan metode brainstorming, (2) perbedaan prestasi belajar antara siswa dengan aktivitas tinggi, sedang dan rendah, (3) apakah efektifitas metode pembelajaran tergantung pada aktivitas belajar siswa dan apakah ada perbedaan prestasi belajar...
Andhika Ayu Wulandari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif Jigsaw mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif STAD; (2) Apakah terdapat perbedaan prestasi belajar...
Srihono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1). Mana yang lebih baik prestasi belajar matematika pada materi pokok sistem persamaan linear (SPL) antara menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan pembelajaran langsung, 2). Apakah prestasi belajar matematika siswa yang memiliki motivasi belajar lebih tinggi lebih baik...
Sulani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
MATEMATIKA
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan tujuan: 1) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran tipe STAD dengan pemanfaatan powerpoint dalam pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika siswa SMA Negeri Kabupaten Sragen, 2) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika SMA Negeri Kabupaten Sragen,...
Baroto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
BELAJAR MATEMATIKA
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah implementasi strategi
pembelajaran Think Talk Write (TTW) menghasilkan prestasi belajar matematika
siswa dalam menyelesaikan soal cerita lebih baik dibanding dengan prestasi belajar
matematika siswa dalam menyelesaikan soal cerita menggunakan strategi
pembelajaran langsung (Direct...
Diah Ayu Kurniasih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
MATEMATIKA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) apakah pembelajaran matematika dengan media komputer menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada pembelajaran dengan media OHP, (2) apakah siswa dengan motivasi belajar tinggi mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan dengan...
Martina Dwi Suryani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
MATEMATIKA
Abstrak
Tujuan Penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui apakah prestasi belajar siswa dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dimodifikasi dengan model pembelajaran kontekstual lebih baik dibanding dengan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD yang tidak dimodifikasi dengan model pembelajaran kontekstual? (2) Untuk...
Dwi Titik Irdiyanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
METODE BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah metode pembelajaran kooperatif tipe TAI menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan metode konvensional, (2) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai kemampuan awal tinggi lebih baik daripada prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai kemampuan...
Dwi Rahmawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010