STAD
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah : (1) Prestasi belajar matematika siswa dengan model pembelajaran kooperatif STAD dengan tutor sebaya lebih baik dari pada prestasi belajar matematika siswa dengan model pembelajaran kooperatif STAD, (2) Prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai intelegensi tinggi lebih baik dari...
Hengki Danang Isnaeni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
Masalah pada penelitian ini adalah: (1) apakah pendekatan struktural metode “Think-Pair-Share” (TPS) dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada penggunaan metode ekspositori pada pokok bahasan faktorisasi suku aljabar, (2) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mempunyai kreativitas belajar matematika lebih...
Henry Suryo Bintoro
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Manakah diantara penggunaan model pembelajaran langsung dan pembelajaran kooperatif yang memberikan prestasi belajar yang lebih baik. (2) Apakah prestasi belajar siswa dengan kemampuan verbal tinggi lebih baik dari siswa yang berkemampuan verbal sedang, dan prestasi belajar siswa yang...
Muh. Miftah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMBELAJARAN
Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya prestasi hasil belajar matematika siswa MTs N di Kabupaten Klaten. Alternatif pembelajaran yang diterapkan adalah model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dan Think Pair Share (TPS). Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui perbedaan prestasi hasil belajar siswa...
Anik Lestari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
MATEMATIKA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui mana yang memberikan prestasi belajar yang lebih baik, dari pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw atau pembelajaran menggunakan direct instruction berbantuan komputer, (2) Untuk mengetahui mana yang memberikan prestasi lebih baik dari kelompok siswa...
Ngadiyono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
QUANTUM LEARNING
ABSTRAK
Masalah pada penelitian ini adalah (1) Apakah prestasi belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Quantum Learning dengan Software Computer Algebraic System lebih baik dari pada prestasi belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran strukturalistik?, (2) Apakah prestasi belajar siswa yang mempunyai motivasi tinggi lebih...
Natsir Rosyidi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe STAD atau tipe GI, (2) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, kreativitas tinggi, kreativitas sedang atau kreativitas rendah, (3) pada masing-masing model...
Siti Munjiyatun Aly
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya prestasi hasil belajar matematika siswa Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Klaten. Alternatif pembelajaran yang diterapkan adalah pembelajaran konstruktivisme dengan memanfaatkan media power point. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk menguji perbedaan prestasi hasil belajar...
Kelik Kurniawan Tulus Widagdo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
ABSTRAK
Masalah pada penelitian ini adalah (1) apakah prestasi belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran kontekstual lebih baik dari pada prestasi belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran langsung?, (2) apakah prestasi belajar siswa yang mempunyai kemampuan awal tinggi lebih baik dari pada prestasi belajar siswa yang...
Partono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2008
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN
ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui : (1) Manakah diantara penggunaan pembelajaraan dengan software komputer dan pembelajaran konvensional yang dapat memberikan hasil belajar matematika lebih baik, (2) Pengaruh tingkat motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika, (3) Apakah efektifitas pembelajaran...
Firdaus Sukmo Utomo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009