Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 3 ILMU PENDIDIKAN )


Hasil pencarian 61 - 70 dari 74 dokumen
MODEL KOLABORATIF, TUTOR SEBAYA, GENERIC SKILLS, PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Pengembangan Model Electronic-Collaborative Peer Assisted Learning (E-CoPAL) untuk Meningkatkan Generic Skills Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran yang dapat meningkatkan generic skills mahasiswa pendidikan akuntansi dengan tahapan: 1) mengetahui kebutuhan akan model pembelajaran yang dapat meningkatkan generic skills mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi; 2) mengetahui langkah-langkah pengembangan model pembelajaran...
Sri Sumaryati
Disertasi
Surakarta -Pascasarjana -2019
PEMBELAJARAN--E-LEARNING--REVOLUSI 4.0
Pengembangan E-Learning sebagai Media Pembelajaran di Era Revolusi 4.0
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pengembangan e-learning sebagai media pembelajaran di era revolusi 4.0. Saat ini Indonesia memasuki era revolusi industri 4.0 yang sangat mengedepankan pentingnya teknologi di segala bidang termasuk pembelajaran. Namun sayangnya keberadaan media pembelajaran berbasis teknologi ini dirasa masih...
Meilani Safitri
Artikel Prosiding
Surakarta-Universitas Sebelas Maret: Pascasarjana-2019
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU, PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU BERBASIS INKUIRI, PENCAPAIAN NILAI-NILAI KARATER.
Pengembangan Model Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Pencapaian Nilai-Nilai Karakter di Sekolah Dasar
ABSTRAKPenelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan model pembelajaran tematik terpadu berbasis inkuiri untuk meningkatkan pencapaian nilai -nilai karakter; (2) mengetahui perbedaan pengaruh model pembelajaran tematik terpadu berbasis inkuiri dan model tematik terhadap pencapaian nilai-nilai karakter di sekolah...
Chumdari
Disertasi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN PARTISIPATIF MOTIVASIONAL, PENDIDIKAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL
Model Pembelajaran Partisipatif Motivasional pada Pendidikan Keaksaraan Fungsional bagi Masyarakat Pedesaan di Kabupaten Semarang
AbstrakPenelitian ini bertujuan: 1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran pada pendidikan keaksaraan fungsional yang selama ini dilakukan di kelompok belajar bagi masyarakat pedesaan, 2) menghasilkan model pembelajaran partisipatif motivasional pada pendidikan keaksaraan fungsional tingkat lanjutan, 3) memvalidasi model pembelajaran...
Mintarsih Arbarini
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2018
CONTEXTUAL PROBLEM-BASED LEARNING (CO PBL), PETA KONSEP, PEMECAHAN MASALAH.
Pengembangan Model Contextual Problem-Based Learning (Co Pbl ) melalui Peta Konsep pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar
AbstrakPenelitian Pengembangan ini bertujuan untuk: 1)    memperoleh gambaran pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah; 2) menghasilkan model pembelajaran dengan menggabungkan model Contextual Teaching Learning (CTL), Problem Based Learning (PBL), dan peta konsep yang diberi nama...
Issufiah Dwi Nuryati
Disertasi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN, FISIKA
Pengembangan Model Pembelajaran Prediction Observation Explanation Elaboration Write And Evaluation (POE2WE) Dalam Pembelajaran Fisika SMA
Pengembangan model pembelajaran fisika di SMA dengan modelPOE2WE ini, dikembangkan dengan menggunakan model pengembangan 4-D dari Thiagarajan yaitu: (1) define, (2) design, (3) development, (4)dissemination. Dalam penerapannya model POE2WE dengan Kurikulum 2013 mempunyai kemiripan yaitu: Prediction identik dengan mengamati dan menanya, Observation...
Nana
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2016
Model Pembelajaran
Pengembangan Model Pembelajaran Project Citizen untuk Pendidikan Karakater di Sekolah Menengah Atas Kota Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang dilakukan oleh guru di SMA se-Kota Surakarta. (2) Menghasilkan model pembelajaran Project Citizen (PC) dalam Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk pendidikan karakter di SMA se-Kota Surakarta. (3) Menguji...
Anita Trisiana
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2016
PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN SUPERVISI AKADEMIK
Pengembangan Bahan Pembelajaran Supervisi Akademik pada Pendidikan dan Pelatihan Program Penyiapan Calon Kepala Sekolah
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah tersusunnya bahan pembelajaran supervisi akademik pada pendidikan dan pelatihan penyiapan calon kepala sekolah yang dapat meningkatkan kompetensi supervisi yang dimiliki peserta diklat calon kepala sekolah sehingga dapat menjalankan supervisi di sekolah dengan baik.Pendekatan penelitian ini menggunakan...
Heri Supriyana
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2015
PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN SUPERVISI AKADEMIK
PENGEMBANGAN BAHAN PEMBELAJARAN SUPERVISI AKADEMIK PADA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROGRAM PENYIAPAN CALON KEPALA SEKOLAH
Heri Supriyana: T811008008. 2010. Pengembangan Bahan PembelajaranSupervisi Akademik Pada Pendidikan Dan Pelatihan Program Penyiapan Calon Kepala Sekolah. Disertasi. Program Doktor Ilmu Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pembimbing: Prof. Dr. Siswandari, M.Stats (Promotor), Prof. Dr. Sri Anitah W, M.Pd (Co Promotor...
Heri Supriyana
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2015
Pengembangan model
Pengembangan Model Media Audio Pendidikan Karakter Untuk Meningkatkan Sikap Kedisiplinan Siswa Sekolah Dasar
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengungkap serta mendeskripsikan tentang : 1) pelaksanaan pembelajaran pendidikan karakter khususnya pada aspek kedisiplinan di sekolah dasar kelas tinggi saat ini, 2) mengembangkan model media audio pendidikan karakter untuk siswa sekolah dasar kelas tinggi agar dapat...
Eka Khristiyanta Purnama
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2014
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss