Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S1 Pendidikan Anak Usia Dini T )


Hasil pencarian 61 - 70 dari 111 dokumen
KEMAMPUAN MEMBILANG 1-10
Peningkatan Kemampuan Membilang 1-10 Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Pada Anak Kelompok A TK Joho 1 Mojolaban Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemamapuan membilang 1-10 melalui model pembelajaran kontekstual pada anak kelompok A TK Joho 1 Mojolaban Kabupaten Sukoharjo. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksaan tindakan,...
Fitri Haryanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Bermain Peran (Pada Anak Kelompok A TK Islam Bakti IX ( Kerten Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013)
Tujuan penelitian tindakan kelas adalah meningkatkan keterampilan berbicara anak kelompok A TK Islam Bakti IX Kerten Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013 melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan bermain peran. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus merupakan perbaikan yang didasarkan atas...
Beti Ferawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MENYIMAK
Peningkatan kemampuan menyimak melalui metode bercerita dengan gambar seri pada anak kelompok A TK Joho 1 Mojolaban tahun pelajaran 2012/2013
Penelitian Tindakan Kelas ini untuk meningkatkan kemampuan menyimak melalui metode bercerita dengan gambar seri pada anak kelompok A TK Joho 1 Mojolaban tahun pelajaran 2012/2013. Responden adalah anak kelompok A yang berjumlah 16 anak dan masih aktif sekolah. Pengambilan data menggunakan wawancara, observasi, tes dan analisis dokumen....
Nina Yuliastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
BAHASA INGGRIS
Peningkatan pengenalan kosakata bahasa inggris melalui model pembelajaran kooperatif teknik kancing gemerincing (Pada Anak Usia 3-4 Tahun KB Tunas Mulia Jatimulyo Kebumen Tahun Pelajaran 2012-2013)
Tujuan penelitian ini adalah Meningkatkan kosakata Bahasa Inggris melalui penerapan model pembelajaran kooperatif teknik kancing gemerincing pada anak usia 3-4 tahun KB Tunas Mulia Tahun Pelajaran 2012-2013. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Miftakhul Jannah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan model pembelajaran kooperatif teknik mencari pasangan untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak kelompok B TK Pertiwi XIII Jatisrono tahun ajaran 2013
Tujuan penelitian tindakan kelas ini untuk meningkatkan kemampuan berhitung melalui penerapan model pembelajaran kooperatif teknik mencari pasangan pada anak kelompok B TK Pertiwi XIII Jatisrono Tahun Ajaran 2013. Responden adalah 18 anak dan masih aktif sekolah. Teknik Analisis data menggunakan model interaktif yang meliputi tiga komponen...
Deviana Fransiscus
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
MEMBACA
Peningkatan kemampuan membaca dan menulis permulaan melalui penerapan model pembelajaran kooperatif teknik mencari pasangan pada anak kelompok b TK islam Bakti IX Surakarta tahun 2013
Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkankemampuanmembacadanmenulis permulaanmelaluipenerapan model pembelajarankooperatifteknikmencaripasanganpadaanakkelompok B TK Islam BaktiIX Surakarta. Penelitianinimerupakanpenelitiantindakankelas.Penelitianiniberlansungsel ama tigasiklus, setiapsiklusnyaterdiridarirencana, tindakan,...
Ririn Agustiana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PENDEKATAN KOOPERATIF
Peningkatan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Melalui Pendekatan Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing Pada Anak Kelompok A TK Aisyiyah Gedongan I Colomadu Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui pendekatan kooperatif teknik Kancing Gemerincing pada anak kelompok A TK Aisyiyah Gedongan I Colomadu. Variabel terikat yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah kemampuan mengenal lambang bilangan, sedangkan variabel bebas yang digunakan...
Muslichah Widiastuti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Anak Kelompok B TK Klandungan I Ngarampal Sragen Semester II Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada anak Kelompok B TK Klandungan I Ngampal Sragen dengan menerapkan model pembelajaran kontekstual. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Trisnianingsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
KEMAMPUAN BERSOSIALISASI
Penerapan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Bersosialisasi Anak Dalam Pembelajaran Di Kelompok B TK Genengsari 01 Tahun 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bersosialisasi anak dalam pembelajaran di kelompok B TK Genengsari 01 dengan menerapkan metode proyek. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan...
Deni Ernawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
METODE PEMBELAJARAN
Upaya Peningkatan Pengenalan Pengetahuan Peristiwa Alam Melalui Metode Eksperimen Pada Anak Kelompok B TK Adinda Mojolaban Sukoharjo Tahun 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengenalan pengetahuan peristiwa alam melalui metode eksperimen pada anak kelompok B TK Adinda Mojolaban Sukoharjo Tahun 2012/2013. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan dua siklus dengan masing-masing siklus terdapat dua pertemuan, dan tiap siklus terdiri dari...
Nugraheni Faidatun
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss