Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan model pembelajaran sejarah yang digunakan di SMA Negeri 4 Jember; 2) mengembangkan model Problem Inquiry Based Learning (PIBL) dengan pendekatan saintifik dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik; 3) menguji keefektifan model terhadap peningkatan...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan kondisi bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran sejarah di SMAN 1 Kartasura; 2) mendeskripsikan proses pengembangan bahan ajar Museum Keris Nusantara untuk siswa SMAN 1 Kartasura; 3) mendeskripsikan efektivitas bahan ajar Museum Keris Nusantara dalam meningkatkan kesadaran budaya.Penelitian...

Penelitian   ini   bertujuan   untuk:   (1)   mengetahui   alasan   yang   melatar belakangi disusunnya buku teks Sejarah Indonesia SMA; (2) mengetahui pengembangan instrumen nilai-nilai Toleransi dalam buku teks Sejarah Indonesia SMA; (3) mengetahui penggambaran dan representasi nilai-nilai Toleransi dalam buku teks Sejarah...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk :  (1) menganalisis hubungan antara Pemahman Sejarah Nasional Indonesia, siswa dengan Kesadaran Sejarah, (2) menganalisis hubungan Sikap Nasionalisme ssiwa dengan Kesadaran Sejarah,  (3)  menganalisis hubungan antara Pemahaman Sejarah Nasional Indonesia dan sikap Nasionalisme siswa secara bersama-sama...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan koneksi matematis yang lebih baik, antara model pembelajaran Treffinger, model pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) atau model pembelajaran langsung; 2) manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif dan faktor penyebab rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII A SMP N 3 Playen Gunungkdiul  Yogyakarta  ditinjau  dari  kebiasaan  berpikir  matematis  (sangat  kuat,  kuat, cukup, lemah, dan sangat lemah) dalam memecahkan masalah pada pokok bahasan...

Penelitian  ini  bertujuan  untuk: 1)  mendeskripsikan  kemampuan  number sense siswa quitter pada materi bilangan; 2) mendeskripsikan kemampuan number sense  siswa  camper  pada  materi  bilangan;  3)  mendeskripsikan  kemampuan number sense siswa climber pada materi bilangan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul matematika berbasis reciprocal teaching (RT) untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa yang valid berdasarkan penilaian para ahli, modul matematika berbasis RT untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa yang praktis berdasarkan respon siswa dan guru serta mengetahui...

AbstrakSemiotik adalah kajian tentang kegunaan yang diperlukan dari produksi tanda dan simbol sebagai bagian dari sistem kode untuk mengomunikasikan informasi. Semiotik merupakan bagian dari pendekatan onto-semiotik yang memperhatikan makna dari objek matematika (bahasa, masalah, konsep, proposisi, prosedur, dan argumen) untuk menyelesaikan...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika siswa kelas XI IPA SMA N 1 Karangdowo Klaten provinsi Jawa Tengah ditinjau dari empat tipe kepribadian yaitu koleris, plagmatis, melankolis dan singuins dalam memecahkan masalah pada pokok bahasan suku banyak (polinomial). Indikator kemampuan literasi matematika...