Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Pascasarjana )

MULTIMEDIA BERBASIS GAME BASED LEARNING
Pengembangan Multimedia Berbasis Game Based Learning Pada Pokok Bahasan Materi Grammar Bahasa Inggris Dalam Kurikulum 2013 Kelas X SMA Negeri 3 Sragen
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan multimedia game based learning berkaitan dengan peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa inggris kurikulum 2013 dengan pokok bahasan materi grammar di kelas X SMA. Penelitian pengembangan multimedia game based learning ini menggunakan prosedur Raiser dan Demsey yang terdiri dari...
Budi Setiawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PENGEMBANGAN E-BOOK
Pengembangan E-Book Mata Pelajaran Ekonomi Berbasis Komik Digital Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Negeri di Lampung Timur
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisis pengembangan e-book mata pelajaran ekonomi berbasis komik digital untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA Negeri di Lampung Timur, 2) Menganalisis keefektifan e-book mata pelajaran ekonomi berbasis komik digital untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA Negeri di Lampung Timur.Penelitian...
Aang Kurnia
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
TEKNIK BIMBINGAN KELOMPOK
Penerapan Teknik Bimbingan Kelompok Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep Peristiwa Alam Kelas V SD (PenelitianTindakan Kelas pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN YosodipuroTahunAjaran 2015/2016)
Tujuan penelitian ini untuk: (1) meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep IPA dengan menggunakan teknik bimbingan kelompok; (2) mengetahui  seberapa  besar  peningkatan  motivasi  belajar  peserta  didik  setelah diajar menggunakan teknik bimbingan kelompok; (3) mengetahui seberapa besar peningkatan pemahaman konsep peserta didik...
Dewi Trisnawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PEMECAHAN MASALAH TRIGONOMETRI
Representasi Matematis Siswa Kelas XII IPA Sma Negeri 1 Kota Besi Dalam Pemecahan Masalah Trigonometri Ditinjau Dari Kompetensi Pengetahuan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan representasi matematis verbal, visual, dan simbolik untuk siswa kelas XII IPA di SMA Negeri 1 Kota Besi dalam pemecahan masalah trigonometri ditinjau dari kompetensi pengetahuan tinggi.Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan sumber data sebanyak 4 siswa yang mempunyai...
Istadi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF
Pengaruh Model Pembelajaran Dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Kpk Dan Fpb Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Wonosegoro Tahun Ajaran 2016/ 2017
Penelitian  ini  bertujuan  (1)  menemukan  manakah  yang  memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran PBL atau model pembelajaran kuantum, (2) menemukan manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, peserta didik yang memiliki gaya kognitif FD atau...
Aulia Masyaribu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODEL PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF
Pengaruh Model Pembelajaran Dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Kpk Dan Fpb Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Se-Kecamatan Wonosegoro Tahun Ajaran 2016/ 2017
Penelitian  ini  bertujuan  (1)  menemukan  manakah  yang  memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran PBL atau model pembelajaran kuantum, (2) menemukan manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, peserta didik yang memiliki gaya kognitif FD atau...
Aulia Masyaribu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
IMPLEMENTASI, PILAR GREEN CAMPUS, POLA DAN MAKNA PERILAKU
Implementasi Green Campus pada Universitas Negeri Semarang (Unnes)
AbstrakUNNES merupakan perguruan tinggi (PT) yang menerapkan konsep konservasi lingkungan. Perilaku mahasiswa UNNES berdasarkan hasil observasi awal dan wawancara pendahuluan menandai variasi perilaku kurang peduli dan peduli terkait impelementasi green campus (GC) melalui lima pilar GC (5 PGC) yang meliputi 1) arsitektur hijau dan transportasi...
Maslikhah
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2017
MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
Pengembangan Modul IPA Terpadu Berbasis Keterampilan Proses Sains Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII SMP N 1 Sukolilo
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik, keefektifan dan studi kelayakan untuk modul keterampilan proses sains yang terintegrasi dengan isu pencemaran lingkungan (SPSM-EP).    Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan studi kasus one-shot sebagai desain pra-eksperimental. Model Four-D (Thiagarajan, 1974) yang...
Ratna Kumala Sari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODUL FISIKA BERBASIS CASE-BASED LEARNING
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Case-Based Learning Menggunakan Analogi Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Pada Materi Alat Optik Kelas X SMA/MA
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis karakteristik modul fisika berbasis case-based learning menggunakan analogi untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa; 2) menganalisis kelayakan modul fisika berbasis berbasis case-based learning menggunakan analogi untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa; 3) menganalisis...
Ainur Rokhmah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PENGUKURAN LITERASI
Pengembangan Instrumen Pengukuran Literasi Ekologi Untuk Mengukur Kesiapan Berperilaku Ramah Lingkungan Siswa Sekolah Menengah Atas
    Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan karakteristik dan mengetahui validitas dan reliabilitas instrumen pengukuran literasi ekologi untuk mengukur kesiapan berperilaku ramah lingkungan siswa SMA.    Instrumen pengukuran literasi ekologi dikembangkan melalui tiga tahap, yaitu mendesain kuesioner awal, melakukan uji kuesioner awal,...
Isma Aziz Fakhrudin
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
  • First
  • Previous
  • 442
  • 443
  • 444
  • 445
  • 446
  • 447
  • 448
  • 449
  • 450
  • 451
  • 452
  • 453
  • 454
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss