Persepsi Lintas Generasi Masyarakat Samin Terhadap Sumberdaya Hutan dan Pengelolaanya di Desa Klopodhuwur Blora
Penulis : Rahseta Abdika Syaifullah
[ Abstrak ]
Pengembangan Spasial Thinking Skill dengan Menggunakan Peta 3D Berbasis Problem Based Learning-Geographic Information System (PBL-GIS) pada Siswa SMA
Penulis : Novika Imaniar
[ Abstrak ]
Penerapan Pembelajaran IPS Tematik Terpadu Melalui Model Problem Based Learning( PBL) dan Media Modul untuk Meningkatkan Keaktifan dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 16 Surakarta Tahun 2019/2020
Penulis : Sri Wulandari
[ Abstrak ]
Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook Digital Materi Pertempuran 5 Jam di Kalianda untuk Meningkatkan Empati Sejarah Siswa
Penulis : Bahtiar Afwan
[ Abstrak ]
Teosofi Al-Ghazali dalam Pembelajaran Sejarah Tasawuf: Perkembangan Civic Intelligence Masyarakat Nusantara (Studi Kasus di UIN Sunan Ampel)
Penulis : Rani Melina Deasy
[ Abstrak ]
Nilai-Nilai Sang Bumi Ruwai Jurai Sebagai Enrichment Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (Studi Kasus di MAN 1 Metro Lampung)
Penulis : Deni Eko Setiawan
[ Abstrak ]
Pengembangan Media Flipbook Digital Situs Purbakala Pugung Raharjo untuk Meningkatkan Pemahaman Sejarah Lokal Siswa
Penulis : Agung Priyatna
[ Abstrak ]
Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah Hindu Budha Terintergrasi Nilai Kitab Negarakertagama Melalui Discovery Learning untuk Meningkatkan Sikap Integrasi Nasional Siswa SMA Negeri 4 Kota Kediri
Penulis : Yusuf Gestantiyanto
[ Abstrak ]
Pengembangan Model Problem Inquiry Based Learning (PIBL) dengan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik di SMA Negeri 4 Jember
Penulis : Yessyca Yunitasari
[ Abstrak ]
Pengembangan Bahan Ajar Museum Keris Nusantara dengan Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Kesadaran Budaya Siswa
Penulis : Mpu Tabah Chalifatah Aji
[ Abstrak ]