Analisis Wacana Toleransi dalam Buku Teks Sejarah Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)
Penulis : Shinta Murti Melida Yasi
[ Abstrak ]
Hubungan Antara Pemahaman Sejarah Nasional Indonesia dan Sikap Nasionalisme dengan Kesadaran Sejarah pada Siswa SMP Negeri Se- Kecamatan Sragen, di Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2014/2015
Penulis : Purwanto
[ Abstrak ]
Eksperimentasi Model Pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending dan Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau dari Resiliensi Matematis Siswa di Kabupaten Karanganyar
Penulis : Syahrur Rohmah
[ Abstrak ]
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Memecahkan Masalah pada Materi Aljabar Ditinjau dari Kebiasaan Berpikir Matematis Siswa Kelas VIII SMP N 3 Playen Gunung Kidul Tahun Pelajaran 2019/2020
Penulis : Sri Wahyu Purnomo Nugroho
[ Abstrak ]
Kemampuan Number Sense Siswa Kelas VII pada Materi Bilangan Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ)
Penulis : Sonya Aprellisa Marga
[ Abstrak ]
Pengembangan Modul Matematika Berbasis Reciprocal Teaching untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa MTs Negeri 4 Sragen
Penulis : Nunung Azizah
[ Abstrak ]
Semiotik Siswa SMA di Kota Kediri dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Taksonomi Solo Ditinjau dari Disposisi Matematis Siswa
Penulis : Lidya Fransisca Claudia
[ Abstrak ]
Analisis Kemampuan Literasi Matematis Ditinjau dari Kepribadian Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Kelas XI IPA SMA
Penulis : Iwan Jadi Sugiarto
[ Abstrak ]
Eksperimentasi Model Pembelajaran Guided Discovery Learning dan Problem Based Instruction Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau Darself Efficacy Kelas VIII SMP di Sukoharjo
Penulis : Dwi Iska Jumiarsih
[ Abstrak ]
Analisis Kemampuan Representasi Matematis dalam Menyelesaikan Masalah pada Materi Geometri Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa MTs Negeri 4 Sragen Tahun Pelajaran 2019/2020
Penulis : Dian Septiani
[ Abstrak ]