ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dengan pendekatan pendidikan  matematika realistik (PMR) terhadap prestasi belajar dan aspek afektif matematika ditinjau dari kreativitas belajar matematika siswa. Model pembelajaran yang dibandingkan adalah model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan Pendekatan...

ABSTRAKTujuan penelitian yaitu: 1) mengetahui karakteristik Instrumen Evaluasi Berbasis Inquiry Lab untuk meningkatkan kemampuan menganalisis, 2) mengkaji kelayakanInstrumen Evaluasi Berbasis Inquiry Lab untuk meningkatkan kemampuan menganalisis, 3) menguji keefektifanInstrumen Evaluasi Berbasis Inquiry Lab untuk meningkatkan kemampuan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh karakteristik pemerintah daerah, kepala daerah, dan tindak lanjut hasil temuan audit terhadap opini audit. Penelitian ini dilakukan pada pemerintah daerah seluruh Indonesiadengan menggunakan sampel sebanyak 737 pemerintah daerah. Pengambilan sampel dengan metode  purposive judgement sampling....

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi pokok kesebangunan berdasarkan tipe kepribadian guardian, artisan, rational, dan idealist.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah 8 orang siswa kelas IXB ...

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dengan pendekatan PMR terhadap prestasi belajar dan kemampuan komunikasi matematis ditinjau dari kreativitas siswa. Model pembelajaran yang dibandingkan adalah model Problem Posing (PP) dengan Pendekatan PMR, Problem Solving (PS) dengan Pendekatan PMR, dan model pembelajaran...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menentukan: 1) diantara model pembelajaran TSI, model pembelajaran TPS dan model pembelajaran langsung, manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik pada materi fungsi; 2) diantara siswa yang mempunyai kecerdasan logis matematis tinggi, sedang,dan rendah, manakah yang prestasi belajar...

ABSTRAKKarya sastra merupakan muatan teks yang di dalamnya terdapat hasil imajinatif yang dituangkan ke dalam tulisan serta mencerminkan kehidupan manusia dalam bersosial budaya. Wujud, unsur-unsur budaya dan nilai pendidikan karakter tersebut, relevan dalam pembelajaran sastra di perguruan tinggi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk...

ABSTRAKKarya sastra bersifat memberi kenikmatan, manfaat, nilai edukasi, dan merupakan hasil rekaman kehidupan yang diimajinasikan. Oleh sebab itu, dapat difungsikan sebagai media memperkenalkan etnik suatu wilayah yang melatari terbentuknya karya sastra. Sehubungan dengan itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan; (1) unsur budaya...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik diantara model pembelajaran kooperatif tipe GI, TPS, dan pembelajaran langsung, 2) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik diantara siswa dengan kecerdasan linguistik, matematis-logis, dan interpersonal, 3)...

ABSTRAKKeterampilan menulis teks berita merupakan salah satu kompetensimenulis yang penting untuk dikuasai siswa, karena pada semester II untuk kelasVIII pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP), terdapat kompetensi dasar(KD) pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang mengharuskansiswa menulis teks berita sebagai salah satu ketuntasan...