ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja jenis kesalahan yang dilakukan siswa kelas VII SMPN 20 Surakarta dalam menyelesaikan masalah matematika kontekstual pada materi segiempat berdasarkan analisis Newman ditinjau dari perbedaan gender.  Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus....

ABSTRAKLatar Belakang penelitian adalah dengan diberlakukannya kurikulum 2013 tentang pembelajaran tematik di sekolah dasar utamanya di Kota Surakarta, 1) Ketersediaan buku ajar pendidikan  jasmani kelas 1 sekolah  dasar tentang  buku  pembelajaran  tematik  masih  minim.       2) Belum banyak...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: 1) mengetahui kelayakan modul matematika berilustrasi komik pada materi skala dan perbandingan kelas VII SMP/MTs, 2) mengetahui efektivitas modul matematika berilustrasi komik pada materi skala dan perbandingan kelas VII SMP/MTs.Penelitian ini adalah jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development)...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) penerapan model group investigasi dengan media visualisasi Museum Juang ‘45, 2) pelaksanaan penerapan model group investigasi dengan media visualisasi Museum Juang ‘45, 3) peningkatan minat belajar dan prestasi belajar sesuai dengan materi pembelajaran.  Prosedur penelitian...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran kooperatif tipe PDEODE dengan AfL, model pembelajaran kooperatif tipe PDEODE dengan penilaian konvensional atau model pembelajaran langsung.    (2) manakah yang memiliki prestasi...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menentukan:1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa yang dikenaimodel pembelajaran kooperatif tipe TAI, model pembelajaran kooperatif tipe PC, atau model pembelajaran langsung pada materi fungsi;2) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan: (1) proses berpikir siswa climber kelas VII SMPN 2 Semen dalam memecahkan masalah matematika, (2) proses berpikir siswa camper kelas VII SMPN 2 Semen dalam memecahkan masalah matematika, (3) proses berpikir siswa quitter kelas VII SMPN 2 Semen dalam memecahkan masalah matematika. Proses...

2015ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis deskripsi siswa dan (2) meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa melalui pendekatan kooperatif metode round table dengan media poster.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di SD Muhammadiyah Plus Salatiga....

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menentukan: 1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa yang dikenai model pembelajaran kooperatif tipe TSTS dengan Concept Mapping, model pembelajaran kooperatif tipe TSTS, atau model pembelajaran ekspositori pada materi persamaan garis lurus; 2) manakah yang mempunyai...

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan : 1) Prestasi belajar padamata Pelajaran IPS di mana siswa melakukan pembelajaran kooperatif denganmelakukan diskusi kelompok yang berdasarkan pada tingkat kemampuan, jeniskelamin dan asal Sekolah Dasar. 2). Implementasi model STAD diharapkan dapatmeningkatkan karakter tanggung jawab karena dalam...