pengelolaan limbah organik, maggot, media edukatif, buku ilustrasi, Design Thinking, Mojosongo, Surakarta
Kota Surakarta menghadapi tantangan dalam pengelolaan
limbah organik yang terus meningkat akibat pertumbuhan penduduk dan aktivitas
rumah tangga. Permasalahan ini juga dirasakan di Kelurahan Mojosongo, yang
menjadi salah satu wilayah dengan volume sampah tinggi. Untuk mengatasi hal
tersebut, Himpunan Mahasiswa Penerima Beasiswa Karya Salemba Empat...
Hafid Ardiansyah
Skripsi
Surakarta-Fak. Seni Rupa dan Desain-2026
desain interior, terminal joyoboyo, transportasi massal, extending tradition, identitas budaya, surabaya
Ahmad Ramadhan







C0821003. 2025. Desain Interior Terminal Joyoboyo Dengan Konsep Extending







Tradition Di Surabaya, Desain Interior, Fakultas Seni Rupa dan Desain,







Universitas Sebelas Maret...
Ahmad Ramadhan
Skripsi
Surakarta-Fak. Seni Rupa dan Desain-2026
Semiotika, Pers Mahasiswa, Pop Art, Ultraman, Desain Komunikasi Visual
Penelitian ini membedah dekonstruksi identitas mahasiswa pada Majalah Edisi Khusus XII LPM Kentingan, "Menelisik Sisi Lain Mahasiswa Kampus Ultramen". Tujuannya adalah mengungkap bagaimana gagasan "menelisik" ditransformasikan secara visual untuk membongkar paradoks identitas mahasiswa. Melalui pendekatan kualitatif dan semiotika Roland Barthes,...
Bernadetha Flodhya Trianggraeni Dewi
Skripsi
Yogyakarta-Fak. Seni Rupa dan Desain-2026
Book Center, Literactive, Flowing Knowledge, Desain Interior
Perkembangan budaya literasi di Kota Surakarta membutuhkan fasilitas pendukung

yang tidak hanya berfungsi sebagai tempat penyedia buku, tetapi juga mampu

menghadirkan pengalaman ruang yang mendorong interaksi, kreativitas, dan

keterlibatan aktif pengguna. Permasalahan yang muncul adalah...
Muhammad Farhan Firsha
Skripsi
Surakarta-Fak. Seni Rupa dan Desain-2026
Webtoon, Edukasi, Gen Z, Skinny Fat, Angkat Beban.
Fenomena skinny fat atau Normal Weight Obesity (NWO) banyak dialami oleh Generasi Z akibat minimnya literasi fisik dan maraknya miskonsepsi mengenai latihan beban di media sosial. Tugas Akhir ini bertujuan merancang media edukasi visual yang relevan untuk meluruskan pemahaman tersebut. Metode perancangan menggunakan pendekatan kualitatif melalui...
Muhammad Syauqi Al Farabi
Skripsi
Surakarta-Fak. Seni Rupa dan Desain-2026
Buku Ilustrasi, Kebiasaan Hidup Bersih, Media Edukasi, Anak TK, Design Thinking
Penelitian ini merancang buku ilustrasi anak sebagai media edukasi kebiasaan hidup bersih bagi anak taman kanak-kanak. Latar belakang penelitian diangkat dari rendahnya kesadaran anak terhadap kebersihan diri dan lingkungan akibat keterbatasan media pembelajaran yang menarik. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan model...
Naila Annahdia
Skripsi
Surakarta -Fak. Seni Rupa dan Desain-2026
Zine, Digital Eye Strain, Media Kampanye Preventif, Remaja Urban
Peningkatan intensitas penggunaan gadget pada remaja urban memunculkan risiko...
Aulya Saffira
Skripsi
Surakarta-Fak. Seni Rupa dan Desain-2026
Perancangan, Identitas Visual, Media Promosi, UMKM, Branding, Sukoharjo
Perancangan yang ditujukan sebagai Pengantar Tugas Akhir ini berjudul "Perancangan Identitas Visual dan Media Promosi pada UMKM Cenik-Cenik Kulit di Sukoharjo". Perancangan ini membahas salah satu UMKM yang bergerak di bidang produk kerajinan kulit, yaitu UMKM Cenik-Cenik Kulit yang berlokasi di Kabupaten Sukoharjo. UMKM ini memiliki potensi...
Azalia Yoanita Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. Seni Rupa dan Desain-2026
Akademi Sepak Bola, Kontekstualisme, Pengembangan, Persis Solo
Persis Solo Youth Academy merupakan proyek perancangan pengembangan



fasilitas akademi sepak bola di Kota Surakarta yang bertujuan untuk mendukung



pembinaan pemain muda berbakat usia U-16 dan U-18. Latar belakang perancangan



ini didasari oleh keterbatasan fasilitas,...
Insansyah Hakim
Skripsi
Surakarta-Fak. Seni Rupa dan Desain-2026
Board game Edukatif, Literasi Awal, Siswa Sekolah Dasar, Media Pembelajaran
Pengantar karya Tugas Akhir ini berjudul “Perancangan Board game untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca pada Siswa Kelas 1 & 2 SD.” Adapun permasalahan yang dikaji adalah: (1) Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan baca dan tulis siswa kelas 1 & 2 SD? (2) Bagaimana merancang media utama dan pendukung berupa...
'ulayya Haidar Nabil
Skripsi
Surakarta-Fak. Seni Rupa dan Desain-2026