Engineering Design Process, STEAM, Keterampilan Berpikir Kritis
Keterampilan berpikir krtitis menjadi salah satu keterampilan yang penting bagi peserta didik untuk menghadapi abad 21. Pendekatan STEAM berbasis Engineering Design Process (EDP) dapat dijadikan solusi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan STEAM berbasis Engineering...
Delia Erlita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
PjBL; STEM; LP; lichen; kemampuan scientific explanation.
Tiara Wahyu Maulida. K4321084. Pembimbing I: Dr. Muzzazinah, M.Si. Pembimbing II: Murni Ramli, S.P., M.Si., Ed.D. DAMPAK MODUL AJAR PJBL STEM-LP TERHADAP KEMAMPUAN SCIENTIFIC EXPLANATION SISWA SMA PADA MATERI PENCEMARAN UDARA DENGAN FENOMENA LICHEN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2025....
Tiara Wahyu Maulida
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kuantitatif; minat berwirausaha; orang tua; praktik kewirausahaan
Yuanita Mukti Artati. K7521084. Pembimbing: Dr. Patni Ninghardjanti, M.Pd. PENGARUH LATAR BELAKANG ORANG TUA DAN BUSINESS CENTER “VISKA MART” TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2025Penelitian ini bertujuan...
Yuanita Mukti Artati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
kuantitatif, regresi berganda, sekolah menengah kejuruan
ABSTRAKFiona Widya Rahman. K7521035. Pembimbing: Anton Subarno,
S.Pd., M.Pd., Ph.D. PENGARUH REGULASI DIRI DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP
KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS X MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS
(MPLB) SMK NEGERI 6 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Fiona Widya Rahman
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Website, Modul Ajar, Artificial Intelligence, Pelatihan, e-Guru.id
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menganalisis kebutuhan media pembelajaran
untuk meningkatkan kemampuan membuat modul ajar peserta pelatihan di e-guru.id.
2) Merancang prosedur pengembangan website berbasis Artificial Intelligence (AIRU) untuk meningkatkan kemampuan membuat
modul ajar pada peserta pelatihan di
e-Guru.id. 3) Menguji...
Novi Kurniasih
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
peserta didik perempuan autis, keterlambatan diagnosa, peran guru.
<p xss=removed>Terdapat peserta didik perempuan autis yang memiliki keterlambatan

diagnosa. Guru sebagai fasilitator pembelajaran tidak memiliki informasi mengenai

kondisi peserta didik sebagai dasar penyusunan rancangan pembelajaran yang

berdampak kepada kualitas pengakomodasian pembelajaran....
Zakiyyah Rahmi Ayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
ChatGPT, pre-service EFL teachers, writing, perception, teaching practicum, narrative inquiry
<p class="MsoNormal"><span xss=removed>The development of AI tools like ChatGPT has brought new chances for improving language learning, especially in teaching writing. Although many researchers have studied how students use ChatGPT, little attention has been given to how pre-service EFL...
Hario Reswara Wiaminda Kurniawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
keterampilan akuntansi, self-regulated learning, laporan keuangan, media berbasis website
Kebutuhan industri terhadap tenaga
akuntansi yang kompeten menuntut sistem pendidikan, termasuk pelatihan
vokasional, untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya memahami konsep, tetapi
juga memiliki keterampilan praktis yang aplikatif. Penelitian ini bertujuan
untuk: 1) mendeskripsikan proses pembelajaran dan analisis kebutuhan media
dalam...
Liana Fahrunisa
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
layanan pendidikan, kepuasan, sekolah luar biasa, autis
<p><span lang="EN-US" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

hubungan antara kualitas layanan pendidikan dengan kepuasan orang tua anak

autis di SLB Autis Mitra Ananda. Penelitian ini merupakan penelitian

kuantitatif dengan desain penelitian korelasional....
Fitria Ilma Dina
Skripsi
Surakkarta-Fak. KIP-2025
konseling kelompok, teknik guided imagery, stres akademik
Hamidah Nurrochmah. K3121041. Pembimbing: Adi Dewantoro, M.Pd. EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK GUIDED IMAGERY DALAM MEREDUKSI STRES AKADEMIK SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juni 2025. Stres akademik terjadi ketika siswa merasa tidak mampu...
Hamidah Nurrochmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025