Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

PENDIDIKAN KARAKTER
Analisis Teori Fakta Sosial Emile Durkheim dalam Pendidikan Karakter untuk Membentuk Karakter Jujur pada Siswa SMPIT Insan Kamil Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep jujur bagi SMPITInsan Kamil Karanganyar, mengetahui upaya SMPIT Insan Kamil Karanganyardalam membentuk karakter jujur pada siswa, mengetahui hasil dari upayapendidikan karakter yang dilakukan oleh SMPIT Insan Kamil Karanganyar dalamhal membentuk karakter jujur pada siswaPenelitian ini...
Ika Revita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dengan Media Visual dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika tentang Bangun Datar pada Siswa Kelas V SDN 2 Krandegan Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan  penelitian  ini  yaitu: (1) mendeskripsikan  langkah-langkah penerapan pendekatan  PMR  dengan  media  visual, (2) meningkatkan  pembelajaran Matematika, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi pada penerapan pendekatan  Pendidikan Matematika Realistik (PMR)  dengan ...
Heni Nurhayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
Pengembangan model
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Biografi Kiai di Jawa Timur untuk Meningkatkan Kemampuan Eksplanasi Sejarah Siswa SMA Negeri 1 Situbondo
ABSTRAKPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk : (1) Mendeskripsikan modelpembelajaran sejarah yang dipakai saat ini di SMA Negeri 1 Situbondo., (2)Mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran sejarah berbasis biografiKiai di JawaTimuruntukmeningkatkan kemampuan eksplanasisejarah., (3)Mendeskripsikan efektifitas model pembelajaran sejarah...
Hasan Basri
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
PENDEKATAN PENGALAMAN BAHASA (LANGUAGE EXPERIENCE APPROACH)
Efektivitas Penggunaan Pendekatan Pengalaman Bahasa (Language Experience Approach) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas Vii C Smplb Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan pengalaman bahasa (language experience approach) dalam meningkatkan kemampuan membaca pada anak tunagrahita kelas VII C di SMPLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2015/2016
Prelano Arisendo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KOMPETENSI KETERAMPILAN BERMAIN
Penerapan Teaching Game for Understanding (TGFU) untuk Meningkatkan Kompetensi Keterampilan Bermain Bola Basket pada Siswa Kelas XI Mia 1 SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi keterampilanbermain bola basket melalui penerapan pendekatan Teaching Game forUnderstanding (TGfU) pada siswa kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Sukoharjo tahunajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilakukan dalam dua siklus, terdiri dari...
Gilang Primasta Aji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENGEMBANGAN MEDIA
Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Berbasis Video Corak Kain Sasirangan untuk Meningkatkan Kesadaran Budaya Siswa SMAN 5 Banjarmasin
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran yang dapat direalisasikan dalam praktik. Guru sudah sepatutnya mampu untuk berupaya untuk meningkatkan keterampilan dalam membuat media yang menarik, murah, dan efisien.  disamping itu teknologi...
Fitri Mardiani
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
PEMAHAMAN SEJARAH
Hubungan Antara Pemahaman Sejarah dan Lingkungan Sosial terhadap Kesadaran Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hubungan antara pemahaman sejarah terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tawangsari, 2) Untuk mengetahui hubungan antara lingkungan sosial terhadap kesadaran sejarah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1...
Fina Rika Istanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Sosiologi Kelas XI IPS 2 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran sosiologi siswa kelas XI IPS 2 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif teknik kancing gemerincing.Penelitian...
Evi Nurngaeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dengan Menggunakan Media Kartu Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Padamata Pelajaran Sosiologi Di Kelas Xi Ips 4 Sma Negeri 1 Mojolaban Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Sosiologi pada siswa kelas XI IPS 4 SMA negeri 1 Mojolaban tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap...
Umi Hani Arifiyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI
Hubungan Antara Penguasaan Kalimat Efektif dan Keaktifan Menulis dengan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara: (1) penguasaan kalimat efektif dan keterampilan menulis teks eksposisi; (2) keaktifan menulis dan keterampilan menulis teks eksposisi; dan (3) penguasaan kalimat efektif dan keaktifan menulis secara bersama-sama dengan keterampilan menulis teks eksposisi.Penelitian ini dilaksanakan...
Dinari Oktaria
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1634
  • 1635
  • 1636
  • 1637
  • 1638
  • 1639
  • 1640
  • 1641
  • 1642
  • 1643
  • 1644
  • 1645
  • 1646
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss