Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

SEPAKBOLA
Upaya Peningkatan Pembelajaran Mengumpan dan Menerima Bola dalam Permainan Sepakbola Melalui Pendekatan Bermain pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri 2 Gunungan Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pembelajaran mengumpan dan menerima bola dalam permainan sepakbola melalui pendekatan bermain pada peserta didik kelas V SD Negeri 2 Gunungan Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2014/2015.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilaksanakan sebanyak dua...
Aryadi Putut Widyantara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STAD
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) yang Dimodifikasi dan Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Prestasi Belajar Matematika pada Materi Lingkaran Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)manakah diantara model pembelajaran STAD yang dimodifikasi, NHT, dan langsung yang dapat menghasilkan prestasi lebih baik pada materi lingkaran, (2) manakah diantara siswa dengan aktivitas belajar tinggi, sedang, dan rendah yang menghasilkan prestasi yang lebih baik, (3) apakah terdapat...
Susi Cahyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PBL
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Penilaian Portofolio untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar pada Materi Stoikiometri di SMA N 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: 1). keaktifan belajar siswa kelas X IPA 5 pada materi konsep mol dan perhitungan kimia di SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014, 2). prestasi belajar siswa kelas X IPA 5 pada materi konsep mol dan perhitungan kimia di SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.Penelitian ini merupakan...
Pritha Ariyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEMBACA
Penggunaan Strategi Pembelajaran Kontekstual Melalui Media Kartu Huruf untuk Meningkatkan Kemampaun Membaca dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada Anak Tunagrahita Sedang Kelas D1 SLB BC Bina Putera Ambarawa Semester I Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia pada anak tunagrahita sedang kelas DI SLB BC Bina Putera Ambarawa tahun pelajaran 2014/2015 dengan menggunakan strategi pembelajaran kontekstual melalui media kartu huruf.Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom...
Farida Puspantinah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PELAYANAN KESEHATAN
Implementasi Program Keluarga Harapan terhadap Pemenuhan Hak Memperoleh Pelayanan Kesehatan Masyarakat Miskin dan Relevansinya Terhadap Pengembangan Materi Hak Asasi Manusia (Studi di Kecamatan Polokarto, Kabupaten Sukoharjo)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Melalui Program Keluarga Harapan (PKH) telah mampu atau belum dalam memenuhi hak memperoleh pelayanan kesehatan masyarakat miskin di Kecamatan Polokarto, Kabupaten Sukoharjo; (2) Kendala/hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan Program Keluarga Harapan untuk memenuhi hak memperoleh...
Faizurrohman Nur Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEMBACA
Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair and Share pada Siswa Kelas XI IPA 4 Sma Negeri 1 Ngemplak Boyolali
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan:(1) kualitas proses pembelajaran membaca intensif pada siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali  melalui model kooperatif tipe Think Pair and Share, dan (2) hasil kemampuan membaca intensif pada siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali melalui model...
Ari Mahmuddah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
FISIKA
Penyusunan Instrumen Penilaian Portofolio dalam Pembelajaran Fisika Kelas X SMA pada Materi Suhu dan Kalor
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menyusun instrumen penilaian portofolio dan mengidentifikasi hasil penyusunan instrumen penilaian portofolio untuk siswa kelas X SMA pada materi Suhu dan Kalor yang memenuhi kriteria baik.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model ADDIE. Penelitian ini dilakukan melalui 5 tahap,...
Afanin Nur Khoirun Nisa’
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TIPE TEAM QUIZ
Penerapan Model Pembelajaran Kooperative Tipe Team Quiz dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa (Studi Kasus di Kelas XI-4 AP Mata Pelajaran Administrasi Kepegawaian di SMK N 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2014/2015)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran Administrasi Kepegawaian kelas XI-4 Admninistrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Karanganyar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe team quiz.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus...
Wisnu Wibisono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
Peningkatan Motivasi dan Keterampilan Menulis Karangan Persuasi dalam Bahasa Jawa Melalui Model Pembelajaran Kontekstual pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan motivasi menulis karangan persuasi melalui model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas VII SMP Negeri 16 Surakarta, (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan persuasi bahasa Jawa melalui model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta.Penelitian ini...
Sulistiya Puji Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STAD
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Sosiologi pada Siswa Kelas XI I.IS 4 SMA Negeri 1 Gombong Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini untuk meningkatan motivasi dan hasil belajar sosiologi dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) di kelas XI I.IS 4 SMA Negeri 1 Gombong tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) (Classroom Action Research) . Subjek...
Iqbal Nur Fais
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1628
  • 1629
  • 1630
  • 1631
  • 1632
  • 1633
  • 1634
  • 1635
  • 1636
  • 1637
  • 1638
  • 1639
  • 1640
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss