PQ4R
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pembelajaran manakah yang menghasilkan kemampuan membaca pemahaman yang lebih baik antara metode pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, and Review (PQ4R) atau metode pembelajaran pemberian tugas pada siswa kelas V SD Negeri se-Dabin II Colomadu Karanganyar tahun ajaran 2013/2014....
Tuti Indrawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
DISKUSI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Upaya Peningkatan Hasil
Belajar Menendang Bola Mengunakan Pendekatan Bermain Dalam Permainan
Sepak Bola Pada Siswa Kelas V SD Negeri Patakbanteng Kecamatan Kejajar
Kabupaten Wonosobo. Tahun Pelajaran 2013/ 2014
Metode yang di gunakan dalam penelitian tindakan kelas (PTK) ini
dilaksanakan dalam dua...
Susmono
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, (1) pelaksanaan Kurikulum 2013 pada mata pelajaran penjasorkes di SMA-SMA sasaran se-Kabupaten Klaten tahun ajaran 2013/2014. (2) Kendala yang terjadi dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 pada mata pelajaran penjasorkes di SMA-SMA sasaran se-Kabupaten Klaten tahun ajaran 2013/2014.
Penelitian ini...
Sri Bangun Cahyo Nugroho
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
BERMAIN MUSIK PERKUSI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan fisik motorik
kasar anak melalui penerapan bermain musik perkusi pada anak kelompok B TK
Al-Huda Kerten Tahun 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini
dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklusnya dua kali pertemuan. Tiap siklus
terdiri...
Siti Emilia
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
Model Pembelajaran
ABSTRAK
Dwi Lestari. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE Think Pair Share (TPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERISTIWA ALAM PADA SISWA KELAS V SD SE-DABIN II KECAMATAN NGARGOYOSO KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2013/2014. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2014.
Tujuan penelitian ini adalah...
Dwi Lestari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca
pemahaman dengan menggunakan strategi Directed Reading Thinking Activity
(DRTA) pada siswa kelas V SDN 03 Malangjiwan Colomadu Karanganyar Tahun
Ajaran 2013/2014. Selain itu juga untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran
Bahasa Indonesia, khususnya keterampilan membaca...
Muhammad Yusuf Kurniawan
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KREATIVITAS MENGGAMBAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas menggambar
melalui media pasir warna pada anak kelompok B1 TK Islam Permata Hati Jajar
Laweyan Surakarta tahun ajaran 2013/2014.
Bentuk penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang
dilaksanakan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan,
pelaksanaan...
Julia Ariani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
science
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep
pengaruh perubahan lingkungan fisik terhadap daratan melalui model pembelajaran
Science, Environment, Technology, and Society (SETS) pada peserta didik kelas IV
SD Negeri 01 Klodran, Kecamatan Colomadu, Kabupaten Karanganyar tahun ajaran
2013/2014.
Bentuk penelitian ini adalah...
Fitrianita Utami
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PEMAKAIAN BAHASA INDONESIA
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menjelaskan kesalahan pemakaian bahasa Indonesia dalam proposal kegiatan siswa kelas XI SMA Negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2013/2014, (2) kesalahan pemakaian bahasa Indonesia yang paling dominan, (3) penyebab terjadinya kesalahan, dan (4) upaya yang dilakukan untuk mengatasi kesalahan pemakaian bahasa...
Zhulva Ulinuha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PEMBELAJARAN NHT
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep alat pencernaan makanan manusia melalui model pembelajaran Number Head Together (NHT) pada siswa kelas V SDN Kratonan No.3 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014.
Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari...
Thia Budi Haryanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014