Kata kunci : Studi Kepustakaan, Penerapan, Metode Sosiodrama, Bimbingan Kelompok
ABSTRAK Sri Pratiwi Hidayah. STUDI KEPUSTAKAAN PENERAPAN METODE SOSIODRAMA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK. Skripsi, FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Tujuan penelitian ini adalah mengkaji penerapan metode sosiodrama dalam bimbingan...
Sri Pratiwi Hidayah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Quick Response Indonesian Standard (QRIS), teknologi, pajak daerah
ABSTRAKSinta Nur Widya Wijayanti, IMPLEMENTASI SISTEM PEMBAYARAN PAJAK DAERAH MELALUI QUICK RESPONSE INDONESIAN STANDARD (QRIS) DI BPKPD KABUPATEN KEBUMEN. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) implementasi sistem pembayaran pajak daerah melalui...
Sinta Nur Widya Wijayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Literasi Digital, Minat Belajar, Pandemi Covid-19
Minat belajar perlu mendapat perhatian dari guru, sekolah dan masyarakat. Literasi digital harus menjadi solusi. Masalah utamanya adalah pandemi Covid-19 telah menyebabkan perubahan signifikan dalam proses belajar mengajar di sekolah bahkan menurunkan minat belajar siswa. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis hubungan antara literasi...
Dita Puti Melati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
prokrastinasi akademik, skripsi, faktor, dampak, upaya
Galih Lestianti. K7518040. SIKAP PENUNDAAN (PROKRASTINASIAKADEMIK) DALAM PENYELESAIAN SKRIPSI (STUDI KASUS DIPROGRAM STUDI ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN 2016DAN 2017 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas SebelasMaret). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UniversitasSebelas Maret Surakarta, Juli 2022.Penelitian...
Galih Lestianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
sistem informasi pembangunan daerah (SIPD), teknologi, bappeda
Shinta Nur Afifah. PENERAPAN SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH (SIPD) DI BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH (BAPPEDA) WONOSOBO. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) penerapan SIPD di Bappeda Wonosobo, 2) kendala yang terjadi dalam penerapan SIPD di...
Shinta Nur Afifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Keywords: academic self-efficacy (ASE), participants’ arguments, English debate
Bakti, A.M.P. S891908006. 2022 “Academic Self-Efficacy as a Predictor Of Participants’ Arguments in English Debate” Thesis. Advisor I: Prof. Dr. Diah Kristina, M.A. PhD. Advisor II: Dr. Sumardi, M. Hum. English Education Department, Graduate School, Sebelas Maret University, Surakarta.The present research focused on investigating the...
Anggun Mukti Prima Bakti
Tesis
SURAKARTA-Fak. KIP-2022
Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui alasan praktik budaya akademik “kupu-kupu” menjadi pilihan oleh mahasiswa selama menjalani perkuliahan, (2) mengetahui bentuk praktik budaya akademik mahasiswa “kupu-kupu”.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan strategi penelitian berupa pendekatan studi kasus. Teknik...
Fadhkur Nuur Muchlis
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengelolaan arsip statis di Universitas Slamet Riyadi. (2) Mengetahui cara meningkatkan kompetensi arsiparis dalam mengelola arsip statis di Universitas Slamet Riyadi. (3) Mengetahui strategi pengadaan sarana dan prasarana pendukung pengelolaan arsip statis di Universitas Slamet Riyadi.Metode yang...
Apriana Dwi Kusuma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
Minat Menjadi Guru, PLP, Persepsi Profesi Guru
Penelitian ini bertujuan untuk menguji : (1) pengaruh persepsi tentang profesi guru terhadap minat menjadi guru mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNS angkatan 2018, (2) pengaruh pengalaman Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) terhadap minat menjadi guru mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNS angkatan 2018, (3) pengaruh...
Alsa Widya Damayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Keterampilan Argumentasi ilmiah; Scientific Reading-Based Inquiry; dan STEM
Penelitian bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh model Scientific Reading based Inquiry terintegrasi STEM terhadap keterampilan argumentasi ilmiah siswa secara kelompok pada kelas VIII, (2) Mengetahui pengaruh model Scientific Reading based Inquiry terintegrasi STEM terhadap keterampilan argumentasi ilmiah siswa secara individu pada kelas VIII....
Laili Khairun Nisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022