Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Kemampuan Representasi Matematis, Disposisi Matematis
Profil Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cawas Tahun Ajaran 2023/2024 pada Materi Statistika Ditinjau dari Disposisi Matematis
Kemampuan representasi matematis adalah kemampuan seseorang untuk menyajikan gagasan secara visual (diagram, tabel, dan gambar), simbolik (simbol), atau verbal (teks tertulis) untuk dapat memperjelas dan memahami suatu persoalan. Salah satu faktor internal pada diri siswa yang berpengaruh pada pembelajaran matematika adalah disposisi matematis....
Deshinta Ratriananda
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
Kemampuan bercerita, metode komunikasi total, peserta didik tunarungu
PENGARUH METODE KOMUNIKASI TOTAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA PESERTA DIDIK TUNARUNGU DI SLB B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2023/2024
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode komunikasi total untuk meningkatkan kemampuan bercerita peserta didik tunarungu di SLB B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian ”one group pretest-posttest design”. Teknik...
Amelya Iranata Dewi
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
Kata Kunci: Kolaborasi, Kreatifitas, Learning Management System, Poject- based Blended Learning
PENGARUH PENERAPAN PROJECT-BASED BLENDED LEARNING BERBANTU LMS TERHADAP KREATIVITAS DAN KOLABORASI SISWA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA
Penelitian ini untuk mengidentifikasi pengaruh penggunaan model pembelajaran Project-based Blended Learning (PjB2L) yang berfokus pada kreativitas dan kolaborasi siswa, khususnya dalam mata pelajaran Informatika. Metode penelitian menggunakan angket pretest dan posttest untuk mengukur kreativitas dan kolaborasi, serta lembar observasi untuk...
Nur Anisah
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
extramural activity, informal digital learning of english, listening songs, receptive vocabulary, spotify.
Listening Songs on Spotify as IDLE Extramural Activityto Facilitate Student’s Vocabulary Acquisition: A Narrative Inquiry in EFL Context
Listening to songs is not just for entertainment but can also be used for learning, such as English language learning. It is believed that songs can provide many language inputs or vocabulary useful for communication, comprehension, and overall language competence. Therefore, this study aims to explore the Indonesian EFL student's experience of...
Muhammad Fauzi Abdillah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
EFL; Motivation; Reading Habit; Student Motivation.
A CASE STUDY OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ MOTIVATION IN READING ENGLISH TEXTS FOR LEARNING ENGLISH POST COVID-19 ERA IN PACITAN
ABSTRACTAvindha Kusuma Dewi K2217017. First supervisor: Hefy Sulistyawati, S.S., M.Pd. Second supervisor: Dewi Cahyaningrum, S.Pd., M.Pd. “A CASE STUDY OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ MOTIVATION IN READING ENGLISH TEXTS FOR LEARNING ENGLISH POST COVID-19 ERA IN PACITAN”. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Sebelas...
Avindha Kusuma Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Problem Based Learning (PBL), Flashcard, Keterampilan Sosial, Hasil Belajar, IPS
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Berbantuan Media Flashcard untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Hasil Belajar IPS tentang Perkembangan Teknologi Pangan pada Siswa Kelas III SD Negeri Arjosari Tahun Ajaran 2023/2024
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Problem Based Learning (PBL), (2) meningkatkan keterampilan sosial melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL), (3) meningkatkan hasil belajar IPS perkembangan teknologi pangan melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL), (4) mendeskripsikan...
Widya Maharani Pramudita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Problem Based Learning (PBL), keterampilan berpikir kritis, flashcard
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media Flashcard untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis IPAS tentang Aku dan Kebutuhanku pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Gemeksekti Tahun Ajaran 2023/2024
Tujuan penelitian ini untuk (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model PBL dengan media flashcard, (2) meningkatkan keterampilan berpikir kritis IPAS tentang aku dan kebutuhanku melalui penerapan model PBL dengan media flashcard, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model PBL dengan media flashcard.Penelitian ini...
Indi Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Google Sites, Blended Learning, Spatial Thinking Ability
Pengembangan Media Pembelajaran Google Sites dengan Metode Blended Learning untuk Meningkatkan Spatial Thinking Ability
Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) mengetahui kebutuhan peserta didik terhadap pemanfaatan media pembelajaran Google Sites dengan metode blended learning (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran Google Sites dengan metode blended learning (3) mengetahui efektivitas media pembelajaran Google Sites dengan metode blended learning untuk...
Zulfah Nurfatin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pre-service teachers’ perception, teacher-student interaction, CPS
EFL PRE-SERVICE TEACHERS' PERCEPTION OF TEACHER STUDENT INTERACTION IN A CLASSROOM WITH CREATIVE PROBLEM-SOLVING PEDAGOGY: A CASE STUDY
This study aims to investigate how pre-service teachers’ perception of teacher student interaction in a classroom with creative problem-solving pedagogy.  The effectiveness of teaching relies significantly on how teachers communicate and how teachers and students interact. One of the ways to facilitate teacher-student interaction is by using...
Rani Nur Aini
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Academic dishonesty; cheating; EFL writing; plagiarism
A CASE STUDY OF ACADEMIC DISHONESTY IN HIGHER SECONDARY EFL WRITING CLASS: INSIGHT FROM INDONESIAN TEACHERS
Sekar Apriliany, K2217072. A Case Study of Academic Dishonesty in Higher  Secondary EFL Writing Class: Insights from Indonesian Teachers. Thesis, Surakarta: Faculty of Teacher Training and Education of Sebelas Maret University.  July,2024 Since the rise of online learning during the pandemic and the recent exponential growth of AI use in...
Sekar Apriliany
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 1
  • 2
  • ...
  • 560
  • 561
  • 562
  • 563
  • 564
  • 565
  • 566
  • 567
  • 568
  • 569
  • 570
  • 571
  • 572
  • ...
  • 2882
  • 2883
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss